文/暮沐教育日記（原創丨歡迎轉載分享）
一直以來，老師教育學生向來都是比較嚴肅的事情，但是隨着時代的發展，教育工作注入新鮮血液，現在網絡上有一種新型的判作業方式，頗受歡迎。
女老師的“表情包”判卷法走紅，引起了不少家長和同學們的反響。
95後年輕教師，因為她的學生年齡特點普遍喜歡圖畫，為了吸引學生的學習興趣，所以對批改作業的方式有了創新，採用定製圖案製作表情包的獎勵。給不同學生、不同的作業，老師畫上了各式各樣的表情包，既貼心又可愛。
在這個互聯網的大時代，教學方式的現代化是必不可少的，打破了以往枯燥乏味的保守教學方式，越來越新穎的方式得到了同學們的認可。
看到這樣的方式，不少網友表示：有這樣用心的老師，成績不好才怪呢！
老師將網絡聊天中的表情包，生動形象地體現在學生們的作業上，可以説是兩全其美，起到了雙重作用，對孩子們也會有很多不同的影響。
老師用新型的“表情包”判卷，會給孩子帶來哪些好處呢？
1、能讓孩子正確接受批評
老師與學生之間的關係，需要有正確的方式來引導，孩子們雖小，但自尊心卻不小。孩子們都希望自己有一個和藹可親、平易近人的老師，也希望有一段難忘的師生關係。
老師用“表情包”判作業的方式，含蓄且幽默地指出學生所存在的不足，在認識自己錯誤的同時，心裏也是樂觀的，而不是存在反感和害怕。
很多學生正是因為不能正確認識自己的錯誤，不積極改正，學習成績才會不盡如意，甚至會有厭學的心理。
一個小小的表情包，讓本來枯燥乏味的課本生活變得生動起來，學生們會更配合老師完成作業，並積極改正其中的錯誤，正確認識到自己的錯誤。
2、會使師生的關係更加和諧
許多家長看來，老師傳授知識很官方、嚴肅，甚至很難接近，這使得家長不敢輕易於老師靠近，當然如果老師能夠把本來無聊的作業變得生動化，更接近學生家長們的生活，展現出老師不同於平常的一面，打破之前的常規，更加平易近人。
“表情包”教學，讓家長與老師之間的溝通變得更容易，調節了家長與老師之間的關係，對學生的學習會起到很大的促進作用。
學生也正因老師作業中的表情包從而改變對老師的看法，拉進老師與學生之間的距離，而不是用那套生硬的教學方式讓老師和學生站在對立面。
將有趣的“表情包”應用到教學，增強學習積極性，增進師生親密關係
“表情包式”教學，在教學聖壇掀起了一陣腥風血雨，現如今正處於網絡時代，無論是學生還是教師都對網絡有接觸，正是這名老師的先見，悄無聲息地縮小了教師和同學的代溝，十分微妙的增進了師生間的親密度，孩子也更願意聽課。
1、減少學生對老師的牴觸情緒
事實上，大多數學生不願意與老師接觸，是因為容易產生懼怕感和壓力感。但有了“表情包式教學”，會讓學生把老師當成朋友相處，能夠更輕鬆展示出可愛活潑的一面。
這樣一來，孩子們更樂於接觸老師，能夠增進了師生之間的交流距離和教學方便，內心少了一份隔閡，孩子會更樂意學習。
同時，犯了錯誤的同學不會被當眾批評，不用擔心自尊心受到傷害，無論孩子還是家長都希望老師用委婉的方式知道孩子改進錯誤。
2、大大調動學生的學習積極性
有了表情包式的批改作業，每位同學都希望的得到屬於自己的圖案，自此以後，他們的作業完成量大幅提高，爭先恐後地做作業，也喜歡上了上課回答問題，課後認真完成作業。
即使孩子的作業和課堂回答不盡人意，但是老師依舊會獎勵批評性的圖案，老師給的表情包幾乎沒有重複的，每位同學都獲得了各具特色獨一無二的標誌。
表揚也好批評也罷，同學沾沾自喜，不僅沉迷於老師的創作，而且加深了批改內容的印象，更好的改正自己的缺點，提升自己的優點成績也有明顯提高。
3、讓學生告別被迫式學習
學習動機不足的學生就像摸黑而行，沒有學習動機的孩子就是踏月而歸，得到表情包圖案，就是學生的學習動機。
作為孩童的他們雖然稚嫩，卻能保質保量完成當下任務，如此一來孩子的積極性就被激發起來了，聽講做作業的效率更是提高了一大截。
這才應該是教育的正確打開方式，尤其是師資人羣年輕化以後，會有更多創新教育方式出現，能大大改變師生關係緊張的問題。
總而言之，孩子成績好壞，在一定程度上取決於孩子的智力，很大部分是老師挑起了教育大梁。
老師應該以更好地教學態度去面對學生，而不是枯燥無味嚴厲無比的教育。通過多種新穎的教學方式，讓孩子和家長感受到老師態度的變化。無論對於孩子還是老師，都會對學習更有興趣，孩子的成績也會有很大程度的提升。
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