今天，胡老師給大家分享一份一年級數學上冊第二單元測試卷，供大家學習和練習，試卷如下：
本單元學習了上下左右以及前面的知識，本試題難易程度適中，試題設計合理，有中等題，也有容易題，還有綜合題，本試題共有六大題。
第一大題填一填，考查學生對位置的掌握和理解。通過觀察圖片和分析題意，我們明白：白雲在樹木的上面，小雞在松鼠的下面，小鳥在樹木的左邊，小雨在小鳥的下面，蘋果在白雲的下面。本題旨在考查學生掌握上下左右的知識，以及以誰為參照物的重要性。
第二大題看電影，通過觀察，我們知道了：
（1）一共有5個小朋友在排隊買票。
（2）小明在笑笑的後面，在樂樂的前面。
（3）排在最前面的是笑笑，排在最後面的是小平。
（4）樂樂前面的第一個小朋友是笑笑，後面有2人。
第3小題考查學生對左右的認識，以及背對和麪對時左右的變化情況，從這道題來看，我們知道了：小丑的右手拿着3個球，左手拿着5個球。
第4小題，根據題意“我家在8號門的左邊”可知，小鳥家在7號門。
第二大題圈出正確的答案，考查學生對左右的理解和看圖能力。第2小題是一道綜合性比較強的題目，綜合考查學生對上下左右的應用能力。通過觀察題目，我們得出了：
電話在茶杯的右邊，豬頭在小馬的上面，四輪車在小馬的右邊，列車的左邊是獅子，籃球的下面是獅子。
第3小題共有3小題，坐在最前面的是小林，小偉在小軍的前面，小芳的前面有2人。
第三大題連一連，通過題意“我家在歡歡樓上”和“我家住小紅家樓上”可知，歡歡家在一樓，小紅家在二樓，星星家在三樓。
第四大題百米賽跑，請仔細觀察後做題，共有四小題，通過觀察和分析，可知：小明跑在前面，小敏跑在後面；軍軍的前面是小明，後面是小宇；一共有5人在比賽；第一名是小明，第二名是軍軍，第三名是小宇。
第五大題看圖找位置，共有兩小題，第1小題找食物：
（1）蟲子先往左走5格，再往下1格到蘋果。
（2）兔子先往下走3格，再往右走1格到胡蘿蔔。
第2小題看一看，説一説，通過觀察，我們很容易得出：
（1）鴨子在小貓的上面，猴子在公雞的下面。
（2）羽毛球拍在和羽毛球在足球的左邊。
（3）小狗在第二層的最右邊。
總之，這份試題比較簡單，考查學生對“上下左右前後”的掌握和理解，但從整份試卷來看，這份試題的許多題目容易出錯，需要小朋友們細心審題，認真研究題意，掌握答題技巧和方法，提高數學成績。
由於一年級的小朋友好動，並且注意力不夠集中，在做題過程中需要老師和家長的監督和指導，通過家校互動、家校聯合提高孩子的學習成績，培養孩子良好的行為習慣。