“全國普法工作先進個人”吳世傑:德育為先 法教並重

來源:人民網-貴州頻道 原創稿

日前,中共中央宣傳部、中華人民共和國司法部、全國普及法律常識辦公室關於表彰2016-2020年全國普法工作先進單位、先進個人和依法治理創建活動先進單位的決定,貴州省貴陽市雲巖區筑西學校校長吳世傑同志榮獲全國普法先進個人。

“未成年人學習《未成年人保護法》,可以保護我們自己……”在筑西學校九年級一班的以“未成年人保護法”為主題的班會上,同學們積極發言討論學習法律的必要性及重要意義,吳世傑作為此次班會活動的主持人,與學生一起學習討論《未成年人保護法》。

自“七五”普法工作啓動以來,作為學校的負責人,吳世傑立即認真學習有關“七五”普法工作的文件。為保證“七五”普法工作的順利實施,根據“七五”普法的主要內容,他推動成立了“七五”普法工作小組,組織起草了學校“七五”普法規劃,並通過各種形式廣泛宣傳發動,營造普法教育濃厚氛圍,力求做到思想認識到位、動員部署到位、工作落實到位。

在筑西小學,學生們每個月都會開展類似的主題班會和法治教育課。“我們學校有兩千多名農民工子弟,父母離異的學生有一半左右,他們年紀比較小,法律意識薄弱,容易受不良風氣影響。所以,儘早在他們心目中樹立法治觀念,能做到有意識地約束自己的行為,是至關重要的。”吳世傑説,該校把普法教育作為德育教育的重要內容,並納入每學期教育教學計劃之中,有計劃地對學生進行普法教育。

“在吳校長的指導下,我們學習了與教育相關的法律法規,比如《憲法》《教師法》《未成年人保護法》等,這讓我們有更多的法律知識和經驗,可以投入到我們的教學當中。”筑西學校安全主任李潤説。 “我們有道德與法治課,再加上老師平時也經常強調法律與規矩,所以我對法律有一定認知,在日常生活中能做到自覺規範自己的言行。”九年級一班的黃金榮説。

在抓好學校法治教育“主戰場”建設的同時,如何保障法治教育成果常態長效?吳世傑認為,開展法治教育需要校內外相互結合,社會、學校、家庭相互協調合作,齊抓共管形成合力,才能收到良好的效果。

從2016年起,雲巖筑西學校與雲巖區司法局金關司法所緊密聯繫,邀請市司法局、區司法局等相關單位開展送法進校園、普法宣傳活動10餘場,並與區司法局相關單位共建法治教育基地。吳世傑説,“開展法律進校園活動是為了讓學生近距離感受法律,讓孩子學法、知法、懂法,做到遵紀守法。”

普法教育中,吳世傑採取召開家長座談會、家訪、建立《家校聯繫手冊》等方式,努力把法治教育滲透到每個學生家庭中,把宣傳法律知識覆蓋到每個學生的家庭,以期同步提高家長的法律意識。

作為學校普法負責人,吳世傑積極投身學校的普法工作中,他結合學校實際,以提高師生法律素質為目的,不斷將普法工作逐步引向深入,在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣。他表示,被評為“七五”全國普法工作先進個人,這不是他一個人的功勞,這是筑西學校每位師生共同努力學習的成果,也是在校每個學生家庭普法教育思想覺悟的提高,更是社會對普法教育重視的結果。(陳佳佳)

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