六個月後，初三的同學們都將直面中考！
到那時，誰曾經努力過、誰曾經奮鬥過、誰曾經虛度光陰，誰曾經渾渾噩噩，一切後果都將浮出水面。中考過後，每一位初三畢業生的人生之路也將隨之而改變！
與上個世紀所不同的是，中考，在這個世紀，對每一位初中生來説，都更具有轉折點的意義！
這一點，很多初中生並沒有意識到，甚至有些家長也沒有意識到。
那麼，如果在初三這個重要的時間階段取得優秀的成績？如何快速學好物理呢？
其他且不用説了，有一個最為重要的方法，同時也是最實用的方法，此法可以在短時間內快速提高物理成績，但是卻被多數學生所輕視！此法就是“及時、深入、透徹地研究歸納錯題”！
相信，絕大部分初三學生聽到這句話就立刻知道了，研究錯題啊，誰都知道啊，可是，多數初三生會立刻有了一個共同的不研究錯題的理由，此理由看起來讓人無奈——“作業都做不完，哪有時間改錯題啊！”
而另外一部分學生，其實不在少數，他們不研究歸納錯題的一個主要原因並不是作業太多，而是讓人大跌眼鏡的“懶惰、畏難、嫌麻煩”所致！甚至有些學生覺得歸納錯題就是“多此一舉”！
毋庸置疑的是，初三的各科進度很快，內容很多，還要進行緊張的複習，同學們的學習時間非常緊張，晚上的作業相當多，當他們完成作業後，也基本上已經進入深夜了，已經沒有精力、沒有心思、沒有動力去研究錯題了！而這種令人無奈的現實就導致這部分學生幾乎沒有時間消化錯題，每天疲於奔命，每天都有未曾真正消化的知識、方法缺漏！從而使自己的能力無法得到真正的提高，而分數也因此一直徘徊不前！於是在忙於應付中形成了惡性循環。
而那些認為研究歸納錯題是多此一舉，懶得研究錯題的學生，將遲早遭受到消化不良的後果。同樣是錯題，有人研究了，徹底掌握了，舉一反三了，會靈活運用了；有人錯過了，置之不理了，成為徹底的錯題了，再遇到時依然出錯了！
凡此種種，結果就導致研究歸納錯題這種最具有神奇效果的方法在初三幾乎成為了多數學生不可完成之痛！
而那些物理學霸們，卻依然堅持研究錯題，從而導致錯題越來越少，分數持續保持優秀！
所以，如何才能擺脱忙於應付、疲於奔命的學習狀態，投入真正的高效率學習當中，從而快速提高物理成績，才是多數初三學生們的當務之急！
想要擺脱這種低效率學習狀態，只有對症下猛藥才能真正見效，此猛藥就是——覺得作業多的同學，無論如何都要拼盡全力擠出時間去歸納錯題！甚至可以把作業的內容刪減壓縮一部分，這樣經過一段時間的錯題歸納，就會漸入佳境，從而讓自己的作業效率也得到了相應的提高，最終作業能夠在合理的時間內高效完成，同時又能徹底消化每天的錯題！而那些懶惰、或者對研究錯題這種方法還抱有懷疑態度的同學，你可以改變自己的這種單方面想法，儘快嘗試一兩個月，當你真正經過了這樣一段時間的學習，就一定會有很大收穫，從而自然而然的相信這種方法的神奇效果！
中學生朋友們，養成及時研究歸納錯題的習慣吧，想要學好物理，就一定要徹底改錯，不要遺留錯題！
研究自己的錯題，可以做到查缺補漏、提高能力；而如果有機會研究歷屆中考物理學霸們的錯題，那將是更為難得的向榜樣學習的機會，從他們的物理錯題集可以取長補多、博採眾長、為我所用，從而更快速提高物理成績！