家校要和孩子一起“動”起來

如今中小學校園中,小眼鏡、小胖墩、小糖人越來越多,一些青少年甚至患上老年病……青少年體質健康問題日益成為突出的社會問題,備受關注。為了強健孩子體魄,今年4月教育部辦公廳等15部門印發《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》,提出“全面實施寒暑假學生體育家庭作業制度”。

這個暑假是新規出台後的第一個假期。這份特殊的作業,落地效果如何?對此,新華每日電訊的一項調查顯示,46.17%的學校沒有佈置體育家庭作業;在有體育家庭作業的小學生中,學校要求鍛鍊時長超過1小時的不足15%;沒有佈置體育家庭作業的小學生中,高達4成的小學生“沒有固定的鍛鍊時長”。

雖説萬事開頭難,但管中窺豹,這些數據結果仍然值得思考。其實,佈置體育家庭作業不是目的,最重要還是為了讓孩子加強體育鍛煉,增強青少年體質。身體是人生一切奮鬥成功的本錢。體育運動之於孩子健康成長的重要性不言而喻。但很多時候,因為考試分數關乎眼前利益,而學生體質的問題可能要過十年、二十年才會顯現出來,學生的校內體育鍛煉難免就打了折扣,更遑論校外的自發鍛鍊。認知上的誤區,無疑給青少年體育鍛煉設置了無形障礙。

少年強則國強。這裏的“強”,不僅是智力、能力之強,更包括體魄之強。上世紀50年代時的清華大學校長蔣南翔提出了一句著名的口號“為祖國健康工作五十年”,激勵着一代又一代學子為國效力的同時,強健體魄。這句話如今仍然適用,畢竟沒有身體的這個“1”,擁有再多的“0”,最終也只是“0”。現在越來越多年輕人意識到了健康的重要性,加入養生大軍之中——“保温杯裏泡枸杞”“可樂裏面加生薑”……雖有調侃意味,但仔細想想,體質健康何不從孩子抓起、從小打好基礎呢?

為孩子長遠計,體育家庭作業應當成為寒暑假的一個“標配”,要配足更要用好。而要真正讓體育家庭作業見實效、利長遠,關鍵還在於家校要和孩子一起“動起來”,校內校外一起抓。於學校,要避免體育工作“説起來重要、做起來次要、忙起來不要”,儘快行動起來,研究細化落實方案;於家長,要對孩子體育鍛煉更上心,不敷衍了事,以身作則,陪伴孩子一起加入到體育運動中來。同時,還需要不斷完善運動場地設施等硬件保障。社會各方協力把好政策用好,讓孩子愛上運動,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,乃學生之幸,家庭之幸,教育之幸,國家之幸。就此來説,全面實施體育家庭作業制度,仍任重道遠。(張冬梅)

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