北京日報客户端 | 實習記者 何蕊
近日，中小學“美育好課”項目開題研討會在清華大學舉辦，與會專家學者聚焦“中小學美育好課”，圍繞什麼是美育好課、當前美育課程存在的問題、如何落地執行美育好課等問題展開討論。未來，清華大學美術學院社會美育研究所將搭建“美育好課”平台，甄選大中小學美育課程，並定期推出論壇、展覽等活動。
中小學是美育教育的重要陣地，此次召開的開題研討會聚焦“中小學美育好課”，圍繞什麼是美育好課、當前美育課程存在的問題、如何落地執行美育好課、美育好課如何跨學科拓展，以及美育好課需要什麼樣的教師等問題展開討論。
清華大學美術學院社會美育研究所所長李睦認為，美育絕不等同於“美術”，而是“五育並舉”中的重要一環，與德育相融相通。美育好課也絕非“美術好課”，在課程構建中，應涵蓋的因素值得思考，而針對不同課程與對象，教學大綱與理念等諸因素也應適當調整並更新迭代。首都師範大學教育學博士後朱健則表示，學生、家長、教師以及教育管理者等都是美育好課的需求方，而好課發展方向的核心在於“引領”，既要引領受教育者辨別何為“好”，更要引領教師不斷主動研發“好課”，以實現“引領未來”。
本次研討會由清華青島藝術與科學創新研究院主辦，清華大學美術學院社會美育研究所、清華青島藝術與科學創新研究院美育實驗室、北京達龍上東文化藝術傳播有限公司共同承辦。未來，清華大學美術學院社會美育研究所將搭建“美育好課”平台，聚集優秀美育教師與專業美育機構，甄選大中小學美育課程，定期推出論壇、展覽等活動，系統而多元地呈現課題成果，並促成成果的落地轉化。