高考在即，如何提高數學成績？

最近幾天網上傳得沸沸揚揚的教育新聞是重慶市沙坪壩區高三學生家長因為花了21萬元給孩子補數學，結果孩子只考了59分，家長認為自己受到了欺詐，而培訓機構則認為補習前只能考20多分，經過補習考到59就是很大進步了。雙方言語不和，報警後經過協調，雙方承諾一定冷靜處理糾紛，友好協商後續事宜。

數學成績20多分，可以説是數學科目的學困生了，高考在即家長盲目信任培訓機構，以為重金培訓費用可以換來提高成績的“靈丹妙藥”，結果遭到現實的無情打擊。那麼數學學困生的春天在哪裏？高三學困生如何絕境反擊打一場漂亮的翻身戰呢？

學生由於數學成績長期沒有提升而產生畏難情緒，覺得數學本身就難，或者覺得自己不是學習數學的“料”，心理上發生變化，對數學失去信心，嚴重挫傷學習數學的積極性。高考在即，既然數學是避不開的必考科目，首先調整心態，學困生坦然面對自己的數學現狀，合理制定學習計劃。

第一、要掌握高中數學知識的基本脈絡 ：

高中數學主要分為幾個部分：1、函數相關內容有：集合與簡易邏輯；函數；數列；三角函數；不等式；導數；複數2、幾何相關內容有：直線和圓的方程；圓錐曲線方程；直線、平面、簡單幾何體3、其他內容有平面向量；排列、組合和概率；概率與統計。

20多分數學成績需要從基礎知識補起，不要總想着有什麼捷徑，不要給自己找理由去偷懶，積累的過程從來就沒有捷徑，看課本補上基礎。對於概念，公式，如何推導公式等一定要重點弄懂，還有每個知識點後面的例題。高三第一輪複習的時候，老師都會帶着大家複習基礎知識，跟着老師步驟，老師講到哪，就去看這部分知識點的內容，所以一定要把握機會紮實基礎。同時做基礎題加深對知識點的理解，有同學説看了知識點不會做題，那麼拿到一道題，試着用老師講的方法去解答，如果不能解出來，那麼翻看答案，對於答案中出現的概念，公式全部回去看課本，會做的題再重複做，自己慢慢總結做題思路，並總結做題心得，從而紮實基礎知識。

第二、要了解高中數學考試的基本結構：

整體來看，高中數學259個核心考點，120個常考必考題型，每個題型2-3個變式，共475道題目，卻佔高考卷140分左右的分值，經過第一輪複習過後，我們對數學知識脈絡有了深入瞭解，接下來就重點突破。很多考生覺得多做題就行了，還有一些考生進行“題海戰術”，每天面對大量的習題，同時也有好像永遠都做不完題，結果是成績沒有提升上去，反而失去學習的信心。高三第二輪複習時要列出核心考點，重點突破常考必考題型，掌握各題型變式轉化規律，這樣複習才能事半功倍效率最高。

第三、要熟知高中數學試題的基本題型：

經過兩輪複習過後，就要開始研究考試基本題型。高考數學就三種題型：選擇、填空和計算大題。考題從填空選擇開始，所考知識點由簡單到複雜，也就是説前面的題相對較為簡單較為基礎，一般前10道選擇題和前兩道填空題為必拿分題。計算題的考點往往在於知識點的銜接，就是一個考題中穿插着多個考點，考生需要熟悉這些考點和知識點，才能將其貫穿起來，解決問題；計算題的前兩題一般為送分題，考的是簡單的知識點銜接，而後面則是變相告訴已知量和未知量的相互關係，讓考生自行判斷和歸納出數量之間的關係，從而解題。 熟悉考試題型後，根據自己的學習情況，重點放在基礎送分題和思考後就能突破的中等題上，即使捨棄難題，拿到高考120分到130分還是可以做到的。

第四、要反覆刷近幾年高考數學真題：

完成上述三步後就要反覆刷近幾年高考真題，因為幾年內高考試卷變化比較小，無論是題型安排還是考察的知識點，如果瞭解近幾年真題的話，就可以自己總結出題規律甚至猜出考試的題目安排，總結近幾年真題考查知識點，從而進一步找出近幾年高考必考點，做到考前心裏有數。

凡事必怕“認真”二字，高考前即使數學只能考20多分，只要找對方法用心去學，完全可以絕境反擊打一場漂亮的翻身戰？高考在即，預祝今年的高三學子都能取得理想成績！加油吧，少年！