19年前，高考作文滿分的蔣昕捷，拒絕文章出版，如今成阿里高管
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。沒有了這個梯子，真是寸步難行，而學會了閲讀，人生將變得華麗無比。曾經的高考滿分作文的作者蔣昕捷，就因為書籍而改變了自身的命運。憑藉豐富的知識積累，寫下一篇《赤兔之死》的作文，享譽全國。
每一年的高考對閲卷老師來説極度疲勞，2001年，一篇名為《赤兔之死》的文章，瞬間引起了閲卷老師的注意。這篇文章和其他的文章不同，完全是用文言文寫作而成。一般的文言文寫作，閲卷老師也是見過的，多是堆砌而成，博人眼球，卻無內涵。但這篇文章並非如此，此文章是用赤兔之死來詮釋一諾千金的重要性。
無論從文章的立意，還是從行雲流水的文筆來看，都可以稱得上上乘之作。文章讀來使人心中澎湃，更是為赤兔的重信守諾而感嘆。在感嘆之餘，也更為赤兔的命運而擔憂，從而將誠信烙印在讀者的內心之中。一篇高考作文能達到如此的地步，給滿分都嫌少。更令人感嘆的是，文章的筆法老成，涉及的知識面之廣，完全不像一個高中生寫出的，更像一個有豐富生活閲歷和寫作經驗的作者寫成。
初次接觸到赤兔之死的閲卷老師，將其文章交給審核組長批閲，並通過其他的閲卷老師共同審核無異議後，終於給了滿分的評價。而當這篇文章被公佈於眾時，也驚呆了眾人，甚至有不少的出版社都想要將這篇文章裝訂成冊出版。對於一個年輕的學子而言，能夠得到出版社的青睞，是多數人夢寐以求的。在中學階段，甚至有不少人經常會給出版社投稿。無一例外，也都是想靠出版社出版，而讓自己出名，但蔣昕捷卻是個異類。
當出版社找到蔣昕捷，要給他這篇文章出版時，蔣昕捷斷然拒絕了。這讓出版社的人沒有想到，蔣昕捷的老師們也從來沒有想到，為什麼蔣昕捷會拒絕這麼一個出名的機會呢？事實上，這和蔣昕捷遍覽羣書是有關的。一個人書讀得多了，難免有書生氣，更準確點 説是骨氣。對於蔣昕捷來説，他所涉獵的書中，包括了《三國演義》、《隋唐演義》、《莊子》之類的經典。
書中淡泊名利，不計得失的人物，深刻地影響着蔣昕捷，也讓蔣昕捷有了一身的正氣。正是因為這身正氣，才讓蔣昕捷拒絕了以這種方式成名。真正富有才華的人，從來不為了出名而出名，而是在該出名的時候自然會出名。蔣昕捷就是這樣的人，他的才華吸引了南京師範學院的注意，並將其破格錄取為師範大學的學生，在師範大學攻讀廣播電視新聞專業。這對於蔣昕捷來説，顯然是一個機會，因為當時他的作文雖然是滿分的，但其總分數僅有527分，遠遠達不到上南京師範大學的分數線。
然而，師範大學破格錄取，顯然是看中了蔣昕捷的才華。在廣播電視新聞系學習的過程中，蔣昕捷更是將其才華，展現得淋漓盡致。而這不僅讓當時的老師，也讓同學為之羨慕，在學校之中也成了名人。從南京師範大學的廣播電視新聞系畢業以後，蔣昕捷成功進入到中國青年報，併為中國青年報撰寫了各種文章以及稿件。其所寫的文章和相關的稿件，得到了領導的一致認可，也得到了讀者的一致好評。
這也使得蔣昕捷的職業之路非常平坦，很快他就被提拔為了特稿部的記者，有了更廣闊的舞台。身為記者，最重要的不是其文學能力，而是其一身正氣。對於一個記者而言，寫作一篇文章並不是難事，只要有素材，基本上就能寫出千字萬字。但能否擁有一身正氣，則取決於自身的素養。這種素養不是與生俱來的，而是後天培養出來的，也可以説和閲讀有着直接的關係。
蔣昕捷讀過的書，已然讓他具備了一身正氣。所謂的知識分子，不是知識多，而是在知識的影響下，具備為民請命的能力，具備弘揚正氣於天下的大志。從這點來説，蔣昕捷可以説是真正的知識分子，這是很多記者所比不來的，更是一些所謂的“知識分子”比不來的。2010年，蔣昕捷以《圍剿地溝油》的文章，再次回到大眾視野。與他一同回來的，還有浩然正氣。
此篇文章，蔣昕捷深挖了國內地溝油產業鏈，讓國人知道了地溝油的危害。以一個記者應有的擔當，讓中國的地溝油產業徹底涼了。雖然在如今，依然有一些城市存在用地溝油的現象，但這種現象很明顯是少見了。蔣昕捷的那篇文章不僅是對地溝油產業的衝擊，更是喚醒了人們關注健康的意識，以至於現在人人見了地溝油都喊打。傳統紙質媒體終究是會受到衝擊，在網絡時代迅速發展的今天，紙質媒體很難有立錐之地。
蔣昕捷看到這一點後，很快也跳了槽去了阿里，尋找更廣闊的天地。被阿里巴巴看中的蔣昕捷，很快就成為了阿里巴巴的一名高管。憑藉其自身在中國青年報的工作經歷，以及對地溝油真相的報道，再加上其自身的才華。蔣昕捷個人在阿里的工作也是一帆風順。如今在工作之中，蔣昕捷依舊不忘記自己的文學之路，始終堅持着閲讀。是閲讀帶給了蔣昕捷的轉變，也是閲讀真正開啓了蔣昕捷的華麗的人生。
阿里如今已經成長為一個世界知名的企業，更是我國企業當中的佼佼者。而阿里能夠走到今天，也是憑藉馬雲對人才的賞識。對於蔣昕捷來説，能夠得到馬雲的賞識，能夠入駐阿里，這顯然和其自身的才華是分不開的，而這些才華終究是來自於幼時的閲讀積累。毫無疑問，一個人想要改變自己的命運，閲讀是最便捷的方式。免責聲明：文章內容如涉及作品內容、版權和其它問題，請在30日內與本號聯繫，我們將在第一時間刪除內容。文章只提供參考並不構成任何投資及應用建議。
每一年的高考對閲卷老師來説極度疲勞，2001年，一篇名為《赤兔之死》的文章，瞬間引起了閲卷老師的注意。這篇文章和其他的文章不同，完全是用文言文寫作而成。一般的文言文寫作，閲卷老師也是見過的，多是堆砌而成，博人眼球，卻無內涵。但這篇文章並非如此，此文章是用赤兔之死來詮釋一諾千金的重要性。
無論從文章的立意，還是從行雲流水的文筆來看，都可以稱得上上乘之作。文章讀來使人心中澎湃，更是為赤兔的重信守諾而感嘆。在感嘆之餘，也更為赤兔的命運而擔憂，從而將誠信烙印在讀者的內心之中。一篇高考作文能達到如此的地步，給滿分都嫌少。更令人感嘆的是，文章的筆法老成，涉及的知識面之廣，完全不像一個高中生寫出的，更像一個有豐富生活閲歷和寫作經驗的作者寫成。
初次接觸到赤兔之死的閲卷老師，將其文章交給審核組長批閲，並通過其他的閲卷老師共同審核無異議後，終於給了滿分的評價。而當這篇文章被公佈於眾時，也驚呆了眾人，甚至有不少的出版社都想要將這篇文章裝訂成冊出版。對於一個年輕的學子而言，能夠得到出版社的青睞，是多數人夢寐以求的。在中學階段，甚至有不少人經常會給出版社投稿。無一例外，也都是想靠出版社出版，而讓自己出名，但蔣昕捷卻是個異類。
當出版社找到蔣昕捷，要給他這篇文章出版時，蔣昕捷斷然拒絕了。這讓出版社的人沒有想到，蔣昕捷的老師們也從來沒有想到，為什麼蔣昕捷會拒絕這麼一個出名的機會呢？事實上，這和蔣昕捷遍覽羣書是有關的。一個人書讀得多了，難免有書生氣，更準確點 説是骨氣。對於蔣昕捷來説，他所涉獵的書中，包括了《三國演義》、《隋唐演義》、《莊子》之類的經典。
書中淡泊名利，不計得失的人物，深刻地影響着蔣昕捷，也讓蔣昕捷有了一身的正氣。正是因為這身正氣，才讓蔣昕捷拒絕了以這種方式成名。真正富有才華的人，從來不為了出名而出名，而是在該出名的時候自然會出名。蔣昕捷就是這樣的人，他的才華吸引了南京師範學院的注意，並將其破格錄取為師範大學的學生，在師範大學攻讀廣播電視新聞專業。這對於蔣昕捷來説，顯然是一個機會，因為當時他的作文雖然是滿分的，但其總分數僅有527分，遠遠達不到上南京師範大學的分數線。
然而，師範大學破格錄取，顯然是看中了蔣昕捷的才華。在廣播電視新聞系學習的過程中，蔣昕捷更是將其才華，展現得淋漓盡致。而這不僅讓當時的老師，也讓同學為之羨慕，在學校之中也成了名人。從南京師範大學的廣播電視新聞系畢業以後，蔣昕捷成功進入到中國青年報，併為中國青年報撰寫了各種文章以及稿件。其所寫的文章和相關的稿件，得到了領導的一致認可，也得到了讀者的一致好評。
這也使得蔣昕捷的職業之路非常平坦，很快他就被提拔為了特稿部的記者，有了更廣闊的舞台。身為記者，最重要的不是其文學能力，而是其一身正氣。對於一個記者而言，寫作一篇文章並不是難事，只要有素材，基本上就能寫出千字萬字。但能否擁有一身正氣，則取決於自身的素養。這種素養不是與生俱來的，而是後天培養出來的，也可以説和閲讀有着直接的關係。
蔣昕捷讀過的書，已然讓他具備了一身正氣。所謂的知識分子，不是知識多，而是在知識的影響下，具備為民請命的能力，具備弘揚正氣於天下的大志。從這點來説，蔣昕捷可以説是真正的知識分子，這是很多記者所比不來的，更是一些所謂的“知識分子”比不來的。2010年，蔣昕捷以《圍剿地溝油》的文章，再次回到大眾視野。與他一同回來的，還有浩然正氣。
此篇文章，蔣昕捷深挖了國內地溝油產業鏈，讓國人知道了地溝油的危害。以一個記者應有的擔當，讓中國的地溝油產業徹底涼了。雖然在如今，依然有一些城市存在用地溝油的現象，但這種現象很明顯是少見了。蔣昕捷的那篇文章不僅是對地溝油產業的衝擊，更是喚醒了人們關注健康的意識，以至於現在人人見了地溝油都喊打。傳統紙質媒體終究是會受到衝擊，在網絡時代迅速發展的今天，紙質媒體很難有立錐之地。
蔣昕捷看到這一點後，很快也跳了槽去了阿里，尋找更廣闊的天地。被阿里巴巴看中的蔣昕捷，很快就成為了阿里巴巴的一名高管。憑藉其自身在中國青年報的工作經歷，以及對地溝油真相的報道，再加上其自身的才華。蔣昕捷個人在阿里的工作也是一帆風順。如今在工作之中，蔣昕捷依舊不忘記自己的文學之路，始終堅持着閲讀。是閲讀帶給了蔣昕捷的轉變，也是閲讀真正開啓了蔣昕捷的華麗的人生。
阿里如今已經成長為一個世界知名的企業，更是我國企業當中的佼佼者。而阿里能夠走到今天，也是憑藉馬雲對人才的賞識。對於蔣昕捷來説，能夠得到馬雲的賞識，能夠入駐阿里，這顯然和其自身的才華是分不開的，而這些才華終究是來自於幼時的閲讀積累。毫無疑問，一個人想要改變自己的命運，閲讀是最便捷的方式。免責聲明：文章內容如涉及作品內容、版權和其它問題，請在30日內與本號聯繫，我們將在第一時間刪除內容。文章只提供參考並不構成任何投資及應用建議。