“快速蹬地、移動重心、上升前傾、腰部用力、屈膝……”操場上，紅星小學體育老師姜黎給四年級的孩子們講解了手球三步過人的要領，孩子們在隨後的小比賽中，自由結伴，挑戰對手，體驗“守壘大戰”，玩得不亦樂乎。
作為2021年寶山區“學區化辦學”的第一場展示交流活動，寶山區紅星小學的體育場昨天上演了一節以“玩”為主題的特色體育課——玩轉手球。有跑、有跳、有防守、有進攻、有投擲、有配合……一些台下觀眾禁不住感嘆，原來看似小眾的手球課也可以這麼好玩！
2021年，寶山區泗塘學區以“五育融合全面育人——集趣體育”為主題，以體育趣味化項目推進為抓手，整合學區內優質體育教師資源，共同研討設計科學合理的體育運動處方與運動作業。從體能培養與趣味體育項目體驗兩方面着手，設計適合學生在家庭中開展的運動任務。學校、教師、學生基於數據分析提升，學區通過數據過程化關注各校學生髮展狀況，開展體育興趣化體驗活動。
作為泗塘學區九所學校之一，紅星小學正是“集趣體育項目”的焦點校。據紅星小學副校長朱麗琴介紹，作為上海市“小學興趣化”體育課程改革第二批試點學校，近幾年，學校以體育與健身教育課程體系建設為突破口，進一步落實現代體育教育理念，整合和創新學校體育與健身教育資源，着力將這項體育課程改革實踐作為學校辦學理念“閃亮每顆星、培育每棵苗”的新落腳點。
在課程改革推進過程中，學校根據自身實際開發設計年級特色課、高年級走班教學、體育社團活動、課外運動隊……豐富拓展體育與健身教育活動內容，提升課程品質的同時，把更多紅星學生吸引到體育運動中來。
寶山區教育局副局長葛玉華表示，寶山的學區化辦學從2015年推進至今，已進入緊密型學習發展階段，紅星小學的體育興趣化課程，體現了學區內緊密辦學的新實踐。未來寶山的學區化集團化探索將通過創建共同機制、優化治理結構等多方面措施，向着高級階段邁進，打破校際圍欄，讓師資、課程、軟硬件真正實現流動，促進教育的優質均衡發展。
上海市師資培訓中心原副主任、小學體育與健身教材主編薄全鋒表示，通過此次教學展示，顯示出學校體育課程的理念正在發生轉變，從關注體育技術、運動技能、身體素質，轉變為關注體育與健康學科核心素養的培養，更加重視學科育人。他建議學校在體育課程推進過程中要繼續研究家校共育，探索親子體育活動。課堂教學中教師要注意培養學生遵守規則的意識和習慣，讓體育課真正起到育人的作用。
作者：王星
編輯：顧軍
責任編輯：任荃
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