丁蘭二小：開學的第一場考試，也要“考”老師

開學第一週，杭州市丁蘭第二小學的師生們就迎來了開學的第一場考試——體質達標測試。不僅學生要參加測試，老師們也要測試與學生一樣的項目。學生與老師互換身份，成為項目裁判。測試成績與老師們進行比拼。孩子們得知這一消息後十分興奮，摩拳擦掌要拿出自己最好的水平與老師一較高下。

快看，一場師生間的較量即將拉開帷幕！開始前雙方拱手行禮。一聲哨響，師生共同開始測試。

看看孩子們奮力跳繩的樣子，繩子發出破風的“呼呼”聲，是孩子們一個寒假不懈堅持的體現；毽子“噠噠”在腳上翻花，好看極了。孩子們自信迎戰，在寒假中他們進行了每日運動，單腳跳、深蹲、球類繞物等項目每日輪換進行，小小測試不在話下。

面臨這場“突如其來”的對抗賽，老師們居然也能“臨危不亂”，穩定發揮。原來老師們在寒假期間也保持了每日鍛鍊的健康習慣。老師們以身作則，堅持習慣養成，形成正面影響。孩子們受到激勵，興致勃勃，一個個項目都堅持到底，全力以赴，證明自己。

全程在場的賀蕾老師説：“我們非常注重孩子是否擁有一個強健的體魄，體能練習一直在持之以恆地跟進，組合練習一直在引導，讓孩子們學會運動是我們最終目標，今年的開學第一課就有了很好的鍛鍊氛圍和勢頭，繼續保持下去，讓孩子們都動起來！”

今天孩子們尤其興奮，體測氛圍熱烈，以往那些不愛動的“小肉球”也被激發出了潛力，喘着大氣也堅持把每個項目完成到最好。

不少同學表示：“老師們也要加強鍛鍊，不然就要被每天鍛鍊的我們比下去啦！”

看着孩子們激情昂揚，奮力前行的樣子，在運動中享受自我，強身健體，真是滿滿收穫！