決定孩子學習好壞,記憶能力的6種水平,你家孩子處在哪個層次?

文 | 動歷盒育兒袁老師

記憶力是孩子學習的基本能力,也是決定孩子成績好壞的關鍵因素,學了記不住,就是白學;有良好的記憶能力會讓孩子記得快,學得輕鬆,還學得好!

決定孩子學習好壞,記憶能力的6種水平,你家孩子處在哪個層次?

決定孩子學習好壞,記憶能力的6種水平,你家孩子處在哪個層次?
第1種水平:機械記憶(死記硬背)

在記憶能力的6種水平中,死記硬背是最初級的記憶方法,就是機械、反覆地去記憶。

但是很多人喜歡使用,包括孩子,為什麼呢?因為機械記憶的方法很簡單,每個人都會用,不用思考,拿來就可以用。但是機械記憶記得不牢固,很容易遺忘。每個人都有這樣的體會:明明背得滾瓜爛熟,可是過了一段時間,又忘了。再記,再忘,反反覆覆,讓我們感到非常的煩惱。

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第2種水平:理解記憶

所謂理解是指當提到某一知識時,頭腦中就能夠想到跟它有關的事實,知道它的應用或意義,瞭解它跟有關知識的聯繫。

這個大家很容易明白。理解了再去記憶,特別是文字方面的記憶,在理解文字的基礎上就更容易記住,就像孩子背課文一樣,在理解意思再來背誦更容易記得住。只有深刻理解了的知識才能牢固地記住它。

第3種水平:聯想記憶

什麼是聯想呢?聯想就是從一個事物想到另一個事物。

袁老師舉幾個例子:由黑我們可能會想到白,由紅旗我們可能想到革命,由狐狸我們可能想到狡猾。聯想就是人為地找出或者是創造出事物之間的聯繫,有聯繫,我們就去找聯繫,沒有聯繫我們就創造一個聯繫。聯想不是胡思亂想,它是有方法和規律的。聯想記憶就像給我們要記憶的內容打上了鈎子,通過鈎子將記憶內容串起來!

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第4種記憶水平:圖像記憶

什麼是圖像記憶?圖像記憶就是把我們要記憶的文字或內容轉化成圖像,然後利用大腦巨大的圖像回憶能力來記憶的一種方法。

我們經常會説到,百聞不如一見,幹言萬語不如一張圖,都是説明了我們大腦有巨大的圖像回憶能力。因為我們大腦有左右腦,左腦是負責邏輯思維的,右腦是負責形象思維的,文字是左腦管的,圖像是右腦管的,左右腦並用,能夠快速的將文字記住。

圖像記憶的過程生動有趣、輕鬆,就想放電影一樣,將圖像重現出來。一次可以記住大量的知識,不容易混淆。記得牢,經過簡單的複習,就有很難忘記的感覺。可以廣泛地應用到語文、數學、英語、物理,化學,地理等學科的記憶過程中。

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第5種記憶水平:心像記憶

心像記憶是圖像記憶的更高級,孩子在圖像記憶的同時,要調動全身感官用心去記憶,好像自己真的親臨現場,同時體會這種感受,用心靈投入去記憶,這種記憶效果會更好!

第6種記憶水平:多媒體記憶

多媒體記憶,孩子要在心像記憶的過程中,還需要結合和利用很多工具去記憶,比如上課記筆記、畫思維導圖、回憶老師講課的內容,用自己的思考總結出來。被證明最有效的第六種記憶水平,多媒體記憶是一個全方位的記憶方法,利用得好,孩子的記憶效果就會很顯著,孩子的學習成績就會很優秀!

決定孩子學習好壞,記憶能力的6種水平,你家孩子處在哪個層次?

被證明最有效的第六種記憶水平,孩子學會,學習成績立提效果顯著!

(圖片來自網絡,若有侵權立刪)

我是動歷盒育兒袁老師,國家二級心理諮詢師,家庭教育及兒童正念教養專家,感像作文創建人,專注於3-12歲孩子的家庭教育,擁有教育類版權245項、幾百個原創產品以及感像作文、兒童正念冥想等幾十個線上原創課程。歡迎關注,一起交流!

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