私立學校是很多重視孩子教育的家長的首選。因為在私立學校不僅老師抓得嚴，而且是封閉式的管理模式，把孩子送去那裏提升學習成績肯定是有希望的了。
不過，並不是所有孩子都適合在私立學校學習。以下這3種孩子就不適合在私立學校學習。
這類孩子不僅有求知的慾望，而且都能按照學校老師和家長的要求完成學習任務。或許他們中有一些孩子學習成績還不是很理想，但不是學習態度造成的。
這類孩子在學習態度上沒有問題，在自律性上也沒有問題。如果學習成績不佳應該從別處找原因。例如，學習的方式方法不當、學習難度高而接受能力弱等。
這類孩子在公立學校老師的幫助下就可以很好地完成學習任務。只要找到學習成績不佳的原因，對症下藥加以改正即可。
例如，對於想學習，接受能力又比較弱的孩子，家長應該多陪讀多輔導，也可以專門聘請家庭老師進行專門輔導。
這類孩子心理承受壓力的空間有限，而私立學校的學習強度相較於公立學校是要大很多的。
我身邊就有一個初中生，初一年的時候，他的家長把他送去了私立學校，可是沒讀到半個學生就又轉到公立學校來了。原因是他接受不了學校的學習任務安排，為此，導致失眠和神經衰弱。
所以，心理承受能力有限的孩子應該呆在公立學校學習，公立學校寬鬆的學習環境不僅可以讓這類孩子感覺到自由自在，更多的是在身心健康安全上有保障。
畢竟，和學習成績相比，生命健康安全始終是第一位的。
這類孩子不管是放到公立學校還是私立學校照樣不會學習。
私立學校嚴格的管理制度有助於學生養成自律、省時的好習慣。但是，不能從根本上改變一個根本就沒有心思學習的孩子。即，制度可以從面上改變孩子的一些行為習慣，卻不能改變孩子的思維認識。
在私立學校裏，嚴苛的學習要求和校園管理制度會把這類自由慣了的孩子逼瘋的。我身邊這樣的例子也不在少數。多數是家長交完了錢不到個把月時間就會接到學校的通知要求退費領回孩子。
要想徹底改變這類孩子，讓他們從不愛學習轉變為熱愛學習難度很大，已經不是學校和老師可以解決的頑疾了。
孩子的教育一定是從小開始，從家庭學年開始，從家長的教育開始的。
私立學校的存在為一些家長節省了不少精力，但是它不是萬能的，有些問題他們也無力解決。家長在決定把孩子送去私立學校之前應該首先了解下自己孩子是屬於什麼類型的孩子，而後再決定要不要這麼做！
