中國青年報客户端訊（吳江輝 張羅應 中青報·中青網記者 陳強）“如何更好地開展線上漢語詞彙教學？”“怎麼把漢字的‘讀和寫’搬到網上？”“課件製作有什麼方法和技巧？”5月2日雖是五一假期，但華僑大學華文學院的陳建興、張娜兩位老師依然坐在電腦前，為遠在泰國的華文教師培訓授課。
這是由華僑大學和泰國華文教師公會聯合主辦的“華大雲課堂”第一期泰國華文教師培訓班的第二次培訓，當天有近6000位老師收看課程。
“我們的課程是在泰國華文教師線上教學需求調查基礎上定製設計的，重點介紹比較常見的線上教學形式以及適合泰國華文老師線上教學的形式、線上教學所需的課件製作、漢字輸入、教學資源平台應用等，為泰國華文老師講解包括漢語語音、詞彙、語法在內的線上教學方法。”據華僑大學華文學院副院長、“華大雲課堂”主講教師沈玲介紹，“泰國華文教師公會擬將教師的線上培訓模式作為一個長期的項目運行，華僑大學也將是最重要的合作伙伴之一。”
疫情期間，除了在線培訓泰國華文教師的“華大雲課堂”，華僑大學還與巴塞羅那孔子文化學校共同打造“孔子云課堂”。
為此，華僑大學華文教育研究院組建了華文志願教學服務團，通過釘釘網課平台為遠隔萬里的學生上課。巴塞羅那孔子文化學校11個年級的2000餘名學生被分成12個班，每個班配備一位志願者老師。來自華僑大學的12位志願者老師，承擔起了每週三次課的教學任務。他們有的曾赴海外孔子學院擔任過漢語教學任務，有的即將外派孔子學院擔任漢語教學志願者，都具有較強的中文教學能力。
“孔子云課堂”還同步向其他歐洲國家的華裔子弟免費開放。期間除巴塞羅那外，還有西班牙其他地區以及比利時、葡萄牙、意大利等多個國家的華裔子弟掃碼進入學習。
據悉，這項工作使近3000名華裔青少年和他們的家庭受益，也幫助當地華文學校教師熟練地掌握了雲課堂授課方法。