本科一批、二批合併，填報志願位次法是關鍵

河北省今年合併本科一批、二批次，考生填報志願時要更多關注位次這一因素。考生可根據高考成績對應的位次以及目標院校往年錄取的最低位次判斷自己是否可能被錄取。

例如，考生的位次在5000名，則往年錄取最低位次是5000名左右的高校，屬於考生適合報考的院校;如果高校的錄取最低位次在4000名左右，則考生可適當衝一下;如果高校的錄取最低位次在6000名左右，則考生錄取相對保險一些。

實際上，高校的最低錄取分數線是自然形成的，錄取結束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數線存在波動，有的還有“大小年”現象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。

合併批次以後會增加院校志願，一共有15-16個院校志願可以供考生填報，這也恰好使得考生有更多的“衝、穩、保”的機會，無形中增加了錄取成功的幾率。

考生填報志願時，要充分把握好每個志願之間的梯度，衝要敢於搏，在靠前的志願中敢於填報高一層次的院校;保要託得住，最後的幾個院校志願要充分考慮到萬分之一的可能性，儘量選擇低一層次的院校，以保證被錄取。

2020年本科大概16個平行志願高校，陳晟老師建議：可以分成三組，第一組志願可以選擇6所高校，選擇最想上的並且是心目中比較好的大學，可以報得稍微高一點，“衝一衝”的院校。中間一組可以再選擇6所比較“穩”一點的高校。“穩”即選擇自己喜歡的院校並且以自己的分數、位次報考被錄取把握較大的院校。最後一組可以選4個比較“保險”的高校，填報一定能錄取的學校。這16個志願高校要根據以往的數據，從高到低排列，保持合理梯度。

當然核心的問題，還是在考生的專業選擇上，很多家長喜歡憑着專業的名稱來選擇專業，而對專業內涵不瞭解。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

如許多高校都開設材料工程專業，但由於學校的不同，其發展方向有差異，如哈工大材料工程專業實力很強，因為它研究的材料和航天有關，既有金屬材料，還有高分子材料和複合材料；北京科技大學的材料工程，則更強在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院；天津工業大學的材料工程強在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學院；浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。

陳晟老師建議考生在看專業的時候，一定要詳細瞭解專業的內涵，一般應該瞭解以下幾方面內容：該專業的主幹課程是什麼，是否屬於特色專業，專業的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居於什麼位置，專業發展前景和學生就業去向如何，專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。