還在覺得孩子玩是影響學習用智能培養工具箱,一起玩出好成績
寧寧媽媽覺得玩影響學習,很少讓寧寧玩,給孩子安排了很多作業,除了老師留的作業,還請寧寧每天寫三頁的數學題,五張語文試卷,背一篇英語短文,結果,寧寧的學習成績沒有提高,還因為跟同學交流時,同學會玩的遊戲,寧寧全不會,同學也都不願意跟他一起玩,心情很不好!玩真的會影響學習嗎?
其實,玩遊戲不會影響到孩子的學習,能夠充分了解孩子的身體運動智能,還會更大程度地激發孩子的能力,孩子會更熱愛生活,學習上也會更加進步!
身體運動智能是指,一個人善於運用整個身體來表達自己的想法和感覺,以及運用雙手能靈巧地去創造出一些事物。比如運動員、舞蹈演員、外科醫生都表現出高水平的運動智能。
身體運動智能是多元智能中的重要部分,而在孩子成長過程中更是不可缺少的。在生活中,身體運動智能強的孩子,會有這樣幾種表現:
.活潑好動,動作靈活,平衡能力強
.喜歡走狹窄的地方
.喜歡拆裝物品,對於陌生的物體,喜歡用手觸摸
家長可以根據自己孩子的特點,加以分析,如果發現自己的孩子擁有比較強的身體運動智能,應該充分調動這種優勢,可以為孩子未來的人生打下一個良好的基礎。
既然身體運動智能,可以幫助孩子更加優秀,在生活中需要進行哪些準備呢?
.給孩子準備球、跳繩等,帶孩子到操場去玩,儘量讓孩子玩得高興。
.孩子喜歡動手製作物品,可以準備一些材料,讓他們利用現有的材料,去創造出來更多有趣的玩具,發展雙手的靈活性。
除此之外,要尊重孩子的愛好,給孩子探索的機會,培養他的興趣。當孩子在學習過程中遇到困難,家長可以給予幫助,一起找到解決的方法,培養孩子處理困難的能力!
第一種,放風箏。
放風箏可以增強孩子腿部力量,保持身體平衡性,使身體的運動智能得到良好發展。家長可以給孩子做一隻簡單的風箏,讓孩子在寬闊的場地玩。讓孩子體會在跑時,走時風箏的變化。
第二種,石頭、剪刀、布。
這種常見的小遊戲,卻是孩子最喜歡的娛樂方法。可以幫助孩子練習反應能力,鍛鍊手眼的配合能力。
第三種,神秘的口袋
給孩子準備一個大布袋,裏面裝上各種形狀的小積木塊,比如正方形、長方形、三角形等。同時,準備好畫有對應圖形的卡片,手裏拿的卡片,要與袋內的積木形狀相同。
遊戲開始後,家長舉卡片,讓孩子去找對應的積木,對了就算勝利,錯了算失敗,可以跟孩子反覆玩這個遊戲。還可以放其他物品,放在布袋裏,孩子既聽又看,通過多種刺激進行練習。
通過這些小遊戲,既能陪着孩子一起玩,又可以通過遊戲,讓孩子得到鍛鍊和成長。總之,通過玩遊戲的方法,孩子會更喜歡這種方法,提高了身體運動智能,也會在學習時頭腦更靈活。