各位朋友,大家好!此前一段時間,數學世界為大家分享的都是小學數學題,從今天開始,數學世界將持續為大家解析初中數學題,希望對廣大初中生學習數學提供一些幫助!首先分享一道初中數學幾何綜合題,由於很多學生看到幾何題就害怕,往往是看着題目發呆,想要學好數學,必須改變這種狀態。
一直以來,數學世界都是精選一些數學題分享給大家,目的是希望由此激發學生們學習數學的興趣,並能給廣大學生的學習提供一點幫助!接下來,數學世界就與大家一起來看看這兩道題吧!
例題:(初中數學幾何綜合題)如圖,在△ABC中,∠B=90°,點D為AC上一點,以CD為直徑的⊙O交AB於點E,連接CE,且CE平分∠ACB.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)連接DE,若∠A=30°,求BE/DE的值.
分析:(1)要證AE是⊙O的切線,自然就會想到連接OE,如果能夠證明OE∥BC,即可得到∠AEO=∠B=90°,於是就可以得出結論;
(2)要求的是BE/DE的值,這是一個線段的比,由此很快就能夠想到用相似三角形的知識。連接DE,首先由條件可以證明△DCE∽△ECB,得到比例式BE/DE=CE/CD,由已知條件易證∠ACB=60°,由角平分線定義可以得到∠DCE==30°,由此可得CE/CD的值,即可得出結果.
我們想要正確解答一道數學題,必須先將大體思路弄清楚。下面,我們就按照以上思路來解答此題吧!
解答:(1)證明:連接OE,如圖1所示.
∵CE平分∠ACB,
∴∠ACE=∠BCE,
又∵OE=OC,
∴∠ACE=∠OEC,
∴∠BCE=∠OEC,
∴OE∥BC,(證明直線平行)
∴∠AEO=∠B,
又∵∠B=90°,
∴∠AEO=90°,
即OE⊥AE,
∵OE為⊙O的半徑,
∴AE是⊙O的切線.
(2)解:連接DE,如圖2所示.
∵CD是⊙O的直徑,
∴∠DEC=90°,
∴∠DEC=∠B=90°,
又∵∠DCE=∠ECB,
∴△DCE∽△ECB,(證明三角形相似)
∴BE/DE=CE/CD,
∵∠A=30°,∠B=90°,
∴∠ACB=60°,
又∵CE平分∠ACB,
∴∠DCE=1/2∠ACB=30°,
∴CE/CD=cos∠DCE(根據三角函數定義)
=cos30°=√3/2,
∴BE/DE=√3/2.
(完畢)
這道題考查了平行線的判定與性質、角平分線定義、切線的判定、圓周角定理、相似三角形的判定和性質、三角函數等知識,能夠靈活運用各知識點是解題關鍵。温馨提示:朋友們如果有不明白之處或者有更好的解題方法,歡迎大家留言討論。