表白方式千千萬萬種，每個人的性格不同，個人的表達或含蓄或開放或潑辣，採取的方式也必將各不相同。校園時期朦朧曖昧的情感，情書成為表達個人感情，表達個人愛意的重要形式。
在一次中學生作文課堂上，老師佈置了一篇標題為《女生最狠的表白》的命題作文。一箇中學女生的作文走紅。
文章內容為：如果將來你不娶我！我就找一個跟你同姓的人嫁了！生個孩子就叫你的名字！做不了你的新娘，就做你的娘！
改卷老師看到這篇作文目瞪口呆，隨即笑到手抖，評語表示，真的夠狠！服了！
興趣是最好的老師，閲讀是興趣的“載體”。要想提高學生的寫作能力，首先是從源頭抓起。
一、多閲讀一些優秀的書籍
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。如果將作文寫作比喻為：蓋樓。那麼知識積累就是地基，想要寫出優秀的作品必然要有大量的閲讀知識為基礎。只有這樣才可以根據不同類型的題材去創作優秀的文章。除此之外閲讀也可以讓人提升分析思維能力，拓展詞彙量，劃分主次目標，提高寫作技巧。
二、建議有一個筆記本可以隨時記錄自己的想法
小編在上學時候也經常會被作文寫作而苦惱。記得那時候語文老師就教我們準備一個小本子取名：隨筆。顧名思義就是隨時隨地的記錄自己的一些想法和靈感或者從其他地方學習到的一些精美的語句。這樣做的好處也是顯而易見的，當你面對不同的題材的時候翻開隨筆就會有記錄的文字內容提醒你，原來和現在靈感的火花的碰撞更是讓人很容易進入寫作的狀態。
分享之：如風如葉，如夏花之絢爛，如秋葉之靜美。風華一指流沙，蒼老一瞬年華。那千紙鶴飛走了，不知飛往何處，但會帶着我的夢想。
三、多嘗試着寫作
很多學生在寫作的時候不知道怎麼去寫，不知道該寫什麼，不知道寫的對不對。古人云：萬事開頭難。只有踏出第一步，才會走好後面的路。寫作是生活的一種方式，多觀察生活中的一切事物，並將其用筆很好的記錄下來。當你在平常寫的內容多了，就會變好了。誠在堅持，貴在堅持。
四、有清晰的思路和框架的把控
寫一篇文章基本上要把握好三點：1.順序2.關聯3.統一。所謂順序就是要寫作這篇文章的內容素材的先後、關聯就是將文章內容給前後連接起來，不會給人前後不搭的感覺、統一是這篇文章的思想統一、意見相同。
在寫之前可以設問下自己：為什麼寫這篇文章或者這篇文章給出的主題是什麼，自己收集或者積累的素材是否對寫作有用，在這不斷的問自己的過程中，中心主旨以及材料的先後排列也就有所依據了。
五、創新意識
優秀的文章從來不是模仿，而是創新。給人眼前一亮的感覺而不是千篇一律。當用白話文寫作進入一個瓶頸時候，用一些文言文代替又何嘗不是一種創新。近年來高考中用文言文寫作而得高分者不得不讓人驚歎。當然小編不是説寫作一定要用文言文去寫，只是提供一種思路。學生在寫作的時候不要被限制住框架，而是有自己的創新想法。
六、內容的修改
一篇文章在寫作的過程中邊寫邊改，思考所寫的內容在措辭，語句通順等方面有沒有問題或者意識到原來的構思有不足的地方，要及時加以修改。同時我們也提到了文章內容要有統一連貫性，所以在寫作中修改更有助於發現問題及時修改。修改的目的簡言之就是：簡潔明瞭，生活鮮活。優秀的作品都是需要不斷地修改“打磨而成”如同名刀名劍，千錘百煉展露鋒芒。
七、有一個好的開頭和結尾
一篇好的文章必定有好的作文開頭和結尾，好的作文開頭和結尾能給你的文章錦上添花。首先文章開頭要能吸引人眼球，如果開頭就不能引起別人繼續閲讀興趣的話，那就很難將這篇文章全部閲讀完成。所以我們在寫作的時候要多思考下如何寫好開頭和結尾。在這裏小編分享一些小技巧：
1、設計懸念，吸引讀者
2、開門見山，亮明觀點
3、運用題記，總括中心
4、描寫環境，渲染氛圍
5、言語入手，先聲奪人。
結尾同樣也很重要，好的結尾會給人餘音繞樑，意猶未盡的感覺。
結尾可以使用的小技巧：
1、順序發展，自然收束
2、首尾呼應，渾然一體
3、總結點題，深化中心
4、抒情議論，引起共鳴
5、提出問題，引人深思
八.多聽取別人的意見
人最容易犯的錯誤，就是過於相信自我，聽不進別人的意見。究其原因，不外乎兩點：一是唯我獨尊的思想在作怪，二是自己只看到了自己能看到的和想看到的東西。可以將自己的文章分享給其他人，讓別人根據你寫的文章給一些建議。
認真的聽取，即使是一些批評，也接受它，忠言逆耳，這樣只會讓你寫得更好。而且在聽取別人意見的時候也可以獲取到他的想法，不同思想的碰撞會產生意想不到的效果。
總之要想寫好作文需要大量的閲讀知識的積累，以及不斷的練習寫作。胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。