一年級萌娃首遇“人生第一考”,教室裏各忙各的,老師:我太難了

過來人都説求學路是一條\"不能回頭\"的路,因為一些小孩在沒夠年齡上學的時候,看着哥哥姐姐上學,心裏好生羨慕,便嚷嚷着要去上學。但是,一旦他邁上了這條求學路,便沒得回頭了,起步就要度過十幾年。

這不,嚷嚷着要上學的小孩子今年剛從幼兒園畢業,邁入一年級了。

都説年齡越小的孩子越難教,其實老話説得一點都沒錯。李老師正愁眉苦臉地監考着這羣一年級孩子的\"人生第一考\"。

但是,畫風怎麼有點不對勁兒呢?

孩子們在教室裏看似安分守己坐在自己的位置上答卷,實則認真觀察便會發現,他們坐得七斜八歪地,跟在自己家裏客廳一樣隨意。

再認真觀察,這位同學在幹嘛?題做着做着怎麼玩起了衣服上的小布偶?難道小布偶會告訴你答案嗎?

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再看看旁邊這位同學,大爺姿勢一樣坐着喝水呢?還不忘轉頭跟後面的小朋友炫耀:\"你們快看看我的新水壺\"。

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再逛一圈,這位同學在跟周公約會呢!趴在桌子上,説睡就睡,哈喇子都浸濕試卷了。

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還有更加讓李老師哭笑不得的是:一個孩子低頭,在瘋狂地翻閲着什麼一樣,李老師以為他作弊,便走過去看看,怎料他一臉委屈説:\"老師,我查字典呢,不知道題目那個字什麼意思\",你這讓語文老師知道情何以堪。

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孩子們似乎並未曾意識到自己在考試,或許是年齡太小,還不懂考試的含義。一年級萌娃首遇“人生第一考”,教室裏各忙各的,老師:我太難了

1、不能過於焦慮也不能太不在乎

如果太過焦慮,給予孩子太高的要求以及期望,會讓孩子感到很大的壓力,反而不利於考試的正常發揮。但是也不能説叫孩子隨便考考就算了,這樣的話,孩子可能會覺得這個考試無所謂,不會認真對待,也不會考出正常水平。

2、合理分析孩子失分原因

考完出成績之後,要合理分析孩子失分的原因。看是題目太難、孩子知識不牢固,亦或是孩子太過粗心。只有總結才會有利於進步,有利於下次考出好成績。考試就是為了檢驗學習成果,發現問題。不然,考完就算了,考試也就失去了它本身的意義。

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3、指出問題並幫助孩子提高

分析失分原因後,跟孩子指明他所存在的問題,耐心教導他下次考試的應對方法,比如平常心對待,要細心,要專心。

面對\"人生第一考\",很多孩子都像在自己家裏客廳一樣隨意,注意力不集中。

孩子的注意力是學習生活中一個很重要的因素,是提高成績的基礎和保證。如果你的孩子在做作業的時候,一會兒玩筆,一會兒吃東西,一會兒想上廁所,這些都是注意力不集中的表現。那麼,家長就應該好好想想採取什麼應對措施了。

一年級萌娃首遇“人生第一考”,教室裏各忙各的,老師:我太難了


那麼,如何幫孩子提高專注力呢?

①讓孩子在一定的時間內完成父母安排的事情。可以是寫十分鐘字帖,可以是算幾道計算題,時間不宜過長,最好就能與專心致志做完這件事的時間相匹配,讓孩子無暇做其他事情,不然父母佈置的任務就完成不了了。

②平時要多鼓勵孩子,讓他做自己喜歡的事情。因為一個人在做自己喜歡的事情的時候,總是最專注的。這樣一來,在培養孩子興趣的同時,也是在無意中培養孩子的注意力。而這個過程,家長最好不要隨意打斷。

③營造一個良好的學習環境。學習環境還是應該以簡單整潔為主,像是課桌上出現花花綠綠的東西,可能就會分散孩子的注意力。所以,除了必要的書籍和文具,其他一律不應該出現,因為不僅礙地方,還容易分散孩子注意力。

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