學生時期最為重要的兩場考試，一場中考另一場就是高考。中考決定學生的高中，而高考決定着學生們的大學。
中考和高考同等重要，中考也是學生們的“分水嶺”，而若是能夠在中考之中考出一個好的成績，那學生們也能夠考上重點高中，觸摸到重點大學的門檻。
進入初中之後，學生們不論是學習的科目，還是學習的難度，都要增強許多，學習壓力也開始變得更大，而很多家長為了學生能夠更好的投入到學習之中，所以便會讓學生選擇住校。
一直以來，學生們是否選擇住校都存在着爭議，有的家長認為住校能夠更好的提高學習，讓學生將心思能夠全部放在學習上面。
但也有的家長認為住校容易影響學生，使得學生的成績出現下降，家長也不能夠參與到學生的成長，不能照顧到學生。
兩名學生同樣是讀初中，一個學生選擇走讀，另一個學生選擇住校，中考後卻顯出差距，這是一個很現實的問題。
1. 學生生活環境的不同
這一點的差距是非常明顯的，學校的住宿環境是比不上家裏優越的，大多數的初中生住校，基本上都是6人寢室或是8人寢室，還有更加擁擠的12人寢室等等。
學生們的生活環境並不是非常好，在這樣一個集體環境下，很容易就會影響到學生的學習，但若是在家裏面的話就不同了，能夠更加靜下心來去投入學習。
而且若是學生不適應集體生活的話，也容易讓學生產生厭學的心理，或者是受到其他同學的影響，被同學給帶偏等等。
2. 學生得到的照顧不同
學生們在家裏面基本上都是“衣來伸手，飯來張口”，家長經常説的一句話就是“學生只要負責好學習就行，其他的都不用學生管”。
但是住校的話可就不同了，不僅是吃飯穿衣，還是收拾衞生等等事情，都需要學生自己操作，學校裏的老師是不會管理這些小事情的。
3. 學生獲得的能力不同
住校最大的好處之一，就是學生們能夠鍛鍊“獨立自主”的習慣，而不是過於依賴家長，不論什麼事情都想着找父母，能夠自己解決問題。
還有就是學生們在與同學打交道的過程中，學到更多為人處世的經驗和道理，提高學生的情商和個人能力。
不論是走讀還是住校，都存在着一定的優勢，但也同時存在着一定的劣勢，但若是真的要選擇的話，還是建議學生選擇走讀，而不是住校，因為在中考之後這個差距是很明顯的。
因為住校的話，家長的管理是不及時的，不能夠清楚地知道學生的日常行為，若是學生有“學壞”，亦或是成績下降的情況，不能夠及時作出調整，而這也是很多家長都追悔莫及的事情。
身邊的真實例子就是，本來學生的成績很好，在班級裏面能夠排進前十名，但是家長覺得住校能節省一些時間，但是沒想到的是住校之後被其他學生帶偏了，成績也是一落千丈。
雖然也有學生住校之後成績提升的情況，但是對於學生的自制力是有很重要的關係的，只不過大多數的學生自制力都是比較弱的，所以若是家長的時間允許，並不建議學生選擇住校，以免成績下滑之後後悔。
住校和走讀只是影響學生成績的其中一個因素，主要還是看學生本身，若是想要提高成績的話，那自身的自制力一定要強，並且學習態度也要端正！
1. 制定學習目標，設立明確的目標
當學生擁有明確的學習目標，才能夠擁有前進的動力，若是沒有目標的話，那學生自然也會比較迷茫，不知該如何是好。
在制定學習目標的時候，一定要結合自身實際，不要好高騖遠，每一次的進步都是對自身最好的鼓勵，或者可以找一個學習的榜樣，爭取超越自己的榜樣。
2. 制定學習計劃，合理規劃時間
很多學生都用了大量的時間去學習，但是學習效率卻並不高，主要原因之一就是因為學習沒有條理，不懂得如何分配好學習時間。
學生制定一個準確的學習時間，合理地規劃好每天的學習時間，在該學習的時間投入學習，也要在該休息的時候好好放鬆自己，這樣才能夠更好的提高學習效率。
3. 幫助學生樹立自信心，優化學習情緒
自信心對於學生而言是很重要的，若是對學習充滿自信，自然成績也會很不錯，但若是懷疑自我，害怕失敗的話，那成績也高不到哪裏去。
家長也要幫助學生樹立一個良好的學習自信心，不要害怕面對失敗，一次兩次的失敗並不能夠代表什麼，只要勇敢的面對才能夠更好的戰勝失敗。
4. 獨立完成作業，不依賴參考答案
還有的學生喜歡一邊寫作業一邊看參考答案，這種學習態度本身就是不端正的，學生一定要加以改正，要學會獨立完成作業，而不是依賴答案，那樣解答出來的問題也不是學生自己思考出來的。
小編寄語：兩名學生同樣是初中生，一個走讀另一個住校，中考後顯差距。不論是住校亦或是走讀，還要看學生的自制力和學習態度，若是自制力差的話還是不要選擇住校了，很容易就會影響到學生的成績！
今日話題：你覺得學生住校好還是走讀好？
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