文｜幸孕姐（高級母嬰護理師，原創不易，請勿抄襲）
在童年時期，孩子是最純真、最簡單的生物了，沒有成年人的圓滑和世故，但是有時他們的奇思妙想卻也總是不走尋常路，讓老師和家長們都很無奈。
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小學生們“奇思妙想”滿分作文
這一篇作文是非常特別的，因為總共加起來就9個字，但老師卻意外地給了滿分。
1、通過上面這張圖片，我們可以得知，作文的要求是涉及3個門派以上，還要體現他們之間多年的恩怨情仇，而且是字數越短越好。
而孩子則機智地用“禿驢，敢跟貧道搶師太？”幾個字完成了要求，而且緊扣題目要求，老師看了也不得不服，愣是讓人找不出問題，不得不説，這孩子的腦洞太大了。
2、還有一位小朋友寫了一篇名為“低調”的作文，作文裏這樣寫道——
“自己住着40多億年的地球，曬着50多億的太陽，出行坐着幾千萬的地鐵，每個月都和馬雲存在經濟來往，晚上還看着130多億年的宇宙，我膨脹，炫耀了嗎？”
短短几句話，看完令人捧腹大笑，但仔細想起來，卻是好像是那麼一回事兒，而且孩子對於生活的見解之深刻，讓人不得不佩服。
另外知識面也很廣，地球、太陽、宇宙存在的時間也都很清楚了。老師在下面也評論了“天才”二字。
孩子們的畫風千奇百怪，讓不少網友感嘆道，可能自己在小時候，還真的不如他們了。
為什麼小學生的想法會“腦洞大開”
1、正處於大腦發育階段
在這階段的孩子，大腦往往都十分活躍，對於一些事情總是會各種不同、好笑卻又有點道理的想法，這是他們的思維散發。
而在成年人的思維裏往往很難從他們的角度去理解問題。因此，在這個時期孩子總會做一些大人無法理解又好笑的事情。
2、充滿好奇和幻想
這個時期的孩子對於世界的一切都充滿了幻想和好奇，接觸的任何事物都感覺是新奇的，他們對於外界也充滿了探索的渴望，在看待事物時總會有自己獨特的想法。
孩子的想法總是千奇百怪，反而説明了孩子的思維散發，家長可以利用其腦洞大開的特點，好好培養，進而提高他們的寫作能力。
家長如何引導孩子寫好作文？
1、積累知識
想要把作文寫的好，積累知識是很有必要的，就好比上文中那位寫“低調”的小朋友，對於一些知識很瞭解，知道地球、太陽存在的時間，知道地鐵的昂貴和富有的馬雲等。
這其實也聰明瞭他平時在社科知識上的瞭解，若是不瞭解這些，怕是也寫不出來這樣一篇作文了。所以，父母可以多讓孩子讀一些課外書籍來積累知識。
2、賞析好的作文
家長平時不妨可以讓孩子多看看別人寫的好的，優秀的作文，好的文采也可以從模仿開始。
其次，也可以在一些優秀作品中，賞析別人的名言警句並背一背，在自己寫作文時也可以運用上，從而在每一次積累中提高其寫作的能力。
3、多練習寫作
除了多讀多看以外，練習寫作也是十分關鍵的，若是隻積累知識，賞析別人的文章，最終不能轉化為自己的內容，終究是一場空。
因此，與此同時還要讓孩子多練習寫作，二者結合才能達到有效的結果，從而能準確地表達出自己的觀點，寫出好作文。