説到偏科，這是每一個孩子都會面臨的學習問題。所謂人無完人，世界上少有能每科全面發展的學生。而正確對待偏科的方式，應該是因材施教，發揮所長。不過，對於每一對望子成龍望女成鳳的中國父母，偏科則意味着孩子學習還不夠努力。
事實上，自古以來，偏科從來都不是什麼值得羞恥的事。上世紀我國著名作家錢鍾書，早年在報考清華大學時，數學只考了15分。但由於出色的國學和英文成績，最終還是被清華錄取。還有季羨林，他至今仍保存在清華的學生檔案裏，數學只有4分。即便如此，季老當年第一志願依然選擇的是數學系，着實令人意外。
歷史一次又一次證明，偏科之人倘若能一心花在鍾愛的學科上，極大可能會成為該領域的領軍者。今天筆者要介紹的這位，同樣也是因為偏科，成了我國近代數一數二的大家。
這個人就是臧克家，相信各位讀者對他並不會陌生。他曾是聞一多先生的得意門生，其創作的抒情傳記《紀念聞一多先生的説和做》還被收錄進初中課本。
1905年，臧克家出生于山東濰坊的諸城臧家莊，這裏是古代琅琊的地界，琅琊自古出名門望族，臧克家亦是如此。他出身於中小地主家庭，祖輩和父輩都曾考取過功名，如此家風影響之下，臧克家從小便對國學古文十分感興趣。
八歲那年，臧克家入讀當地私塾，也就是在這裏，臧克家第一次展現了驚人的國學天賦，他12歲便能熟背60多篇古文，是同齡孩子的數十倍。
後來是1919年“五四運動”爆發，而當時臧克家就讀於“縣城第一高等小學”，雖然他只有14歲，但依然強烈感受到了“五四新青年”愛國精神的號召。在這期間，他還多次和同學打着小旗在街頭巷尾到處宣傳進步口號。
之後便是高中時代了，1923年，臧克家順利考入山東省立第一師範就讀高中。也是在這裏，臧克家第一次接觸到了除國學以外的其他理科類學科。
也是因為接觸到數學，臧克家才發現自己偏科竟如此嚴重。在國學文學上如魚得水的他，面對數學竟一竅不通。臧克家好幾次想要努力學好數學，但都是徒勞而返。也是在這段時期，受五四運動影響，臧克家開始利用自己的國學儲備創作新詩。
沒想到，數學上雖然失意，但接觸新詩後，臧克家的勁頭又被重新點燃。不得不説，他創作的新詩都極具衝擊力，在當時受到各路進步青年的熱烈追捧，光是寫詩掙的稿費，便足夠臧克家解決一切生活需求。
後來到臨近畢業的時候，當時不少同學友人勸臧克家，既然數學如此偏科，就不要參加高考就讀大學了，去報社謀一份工作將寫詩特長髮揚壯大顯然更合適。但臧克家心裏有一股執念，必須要考上當時的國立青島大學。
最終，臧克家還是參加了考試。而結果也是預料之中，他數學一竅不通交的白卷。而在考語文作文時，臧克家只寫了一首28個字的詩。正是因為這首詩，臧克家語文拿下了98的高分。
但由於數學交的白卷，臧克家離國立青島大學的分數線依然存在不少差距。但語文閲卷老師被他的文采驚呆了，直接將這28字的詩歌作文遞交到了校長面前。校長看到後亦是無比驚歎，頓時激動地拍桌子道“這位學生必須破格錄取！”
就這樣，臧克家順利進入國立青島大學。至於這位相中他的伯樂校長，不是別人，正是日後被臧克家一直銘記於心的恩師——聞一多。