【01】
對於一些天生語言方面比較弱的孩子來説，上學的時候，一大難關就是寫作文，寫個作文憋半天，可是，還是寫不出來幾個字，擦了寫，寫了擦，寫到哭。
小孩子，原本思想可能沒那麼成熟，閲歷也不多，再加上孩子的成熟沒達到普遍水平，想要寫出800字的作文還是有些難的，就像是寫論文一般。
這時有些孩子在寫的時候，就開始想方設法的湊字，比如類似寫流水賬之類的，有的是大段大段的抒情等，這樣的情況很常見。
不過還有些孩子，寫作文的時候寫不出來的做法，真的讓人哭笑不得，不過也可以看出，孩子們這樣做，他們也是自己沒有什麼辦法了。
【02】
來看這些孩子們寫作文湊字數的“輝煌戰績”。
1、如果不仔細看，還以為這是一篇正經作文，但仔細一看，卻讓人忍不住笑。
看來孩子為了湊字，也真的是下功夫了。
“然後我就開始抓了，我抓到了兩個，我再抓，我抓到了三個，我還抓，我抓到了四個，我還是抓...”
真的是為了湊字，也是難為孩子了。
2、《我最開心的事》
孩子的作文標題是《我最開心的事》，看了讓人忍不住的想要看內容，滿足自己的好奇心。
可是在看到內容後，卻是這樣“有一天媽媽買了一個很好很好，我看見了説哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇...”
然後這個作文就一直哇下去了，直到末尾。
3、《哎呦，嚇我一跳》
這個作文的題目起的還是很讓人好奇的，很有懸念感，想讓人忍不住去看。
在開頭，孩子講述了自己和小夥伴們玩追迷藏的事，作者被第一個找到了，然後就是他開始找了。
玩捉迷藏要數數嘛，然後作者就這樣在作文紙的格子裏數數，寫一個數字加一個頓號，然後就這樣寫了下去，下面都是數字，一個漢字都沒有，結束了，想來老師看着也真的是頭疼吧，哭笑不得。
這個孩子寫的作文是有關於自己和同學打乒乓球的過程：有一天下下午，天氣晴朗，我和我的同學在樹底下打乒乓球，我打過去，他打過來，我打過去，他打過來...
就這樣重複着這兩句話，將這篇作文寫完了。
而且看起來非常整齊的樣子，逗號一列一列的，除去上面的，下面的字都是一樣的，不過老師看着應該是非常頭疼了，怎麼改善啊。
【03】
孩子寫作文出現這樣的情況，一般就是因為不想寫，不愛寫，要麼就是因為沒那水平，腦子裏沒有知識，如何能輸出呢？
所以想要寫好作文，還是需要肚子裏有貨，才能表達出來。
想讓孩子寫好作文，一方面就是讓孩子端正態度，要認真思考，可以在寫之前列出一個大體的框架，然後填充。
另一方面則是要重視日常的積累，只有在日常生活中，注意到很多事情，注意積累，才能讓孩子可以寫出東西，不至於這樣費勁的湊字。
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