6月23日起，各地高考陸續“放榜”，考生志願填報受到高度關注。教育部23日發佈通知，部署各地各高校進一步做好考生志願填報服務工作。各地要精心組織實施“五個一”志願填報諮詢服務活動，即至少開展一次覆蓋全體師生的志願填報政策培訓、提供一本志願填報指導材料、組織一場線上直播諮詢活動、播出一檔電視或電台政策宣講節目、發佈一期志願填報預警信息。
高考成績發佈後，考生和家長最重要的工作，就是填報志願。要填報好高考志願，除了教育部門和學校要加強志願填報諮詢和宣講服務之外，考生和家長還需要有正確的志願填報意識，要結合學生的興趣、能力，以及本省的高考錄取政策，填報適合考生長遠發展的志願。
為了讓孩子充分了解掌握政策變化、熟練掌握填報流程和操作方法，家長可以幫助收集信息、進行參謀，也可以找專業的志願填報機構諮詢，但也要認識到，最終選擇學校、專業還是應該由學生自己做主。畢竟，未來的路要自己走。曾有大學新生進校後反映對就讀專業的滿意度不高，一個重要原因就是在填報志願時，沒有認真分析自己的專業興趣、職業興趣，也對高校缺乏瞭解。要填報適合自己的志願，必須做到知己知彼。
填報高考志願，還需掌握正確的方法。在拿到高考成績後，有不少考生就用考分進行志願定位，這是不準確的。各地實行知分（考分）、知位（排名）、知線（控制線）填志願，考生定位學校和專業，應根據本人在全省的具體名次。因為高校在錄取時，依據的是考生在全省的排名。隨着各地推進平行志願投檔，高分落榜的情形大幅減少，但是可能存在考生“定位不準確滑檔”等情況，因此，考生需要準確定位適合報考的院校，並根據高考錄取規則，規避志願填報的風險。教育部要求學校給全體師生進行志願填報政策培訓，其用意也在於此，讓考生吃透高考政策和錄取規則。
高考不是求學的終點，考生通過高考被大學錄取，這是一個新的起點。因此，考生和家長不能只重視被錄取的環節，而不考慮上大學後的學業發展和未來的職業發展。不能盲目從眾，追逐所謂熱門，包括對於新增的專業，都要結合自身的興趣意願，以及學校的具體辦學情況進行選擇。這樣填報的志願，才是適合自己的志願。
（文丨熊丙奇）
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