“良策如好雨，潤物細無聲”。根據上級教育部門關於做好中小學課後延時服務工作的指導意見，鄭州經開區第二中學結合實際情況，全面實施素質教育，提升教學品質，創建體育特色學校，將游泳和高爾夫等特色課程納入體育課程中，形成了具有特色的校園文化，全面培養了學生的綜合素質。
該校黨支部書記、校長李峯介紹，游泳是一項具有悠久歷史和廣泛的羣眾基礎、深受人們喜愛的運動項目，不僅是學生必須掌握的一項基本生存技能，也是現代素質教育和體育教育改革提出的新要求；而校園高爾夫校本課程的開設，則是把高爾夫這項百姓眼中的“貴族運動”平民化、校園化，使孩子們瞭解高爾夫運動，掌握基本揮杆、推杆技術，從而培養優雅的運動少年。”
鄭州經開區第二中學堅持以人為本的教育理念，品質與特色相結合的體育教學思路，開設游泳和高爾夫特色課程，以期使每位學生掌握游泳技能和高爾夫運動技術，在提高自身身體素質的同時，促進學生快樂健康成長，努力為教育事業的健康發展助力。（通訊員：張豔麗 樊麗娟）
