今天，胡老師給大家分享的這份試題，來自人教版小學三年級數學上冊期末綜合測試卷，這份試題題型多樣，主要有我會填、選擇題、判斷題、計算題、操作題、解決問題，題目與期末考試題型相似，並且考查的知識點廣和細，值得大家收藏起來練一練，這份試題如下：
從試題編排來看，第一大題涵蓋的知識點較多，主要有單位的換算、分數的初步認識、鐘錶的掌握等等。
從題型設計來看，6小題均為簡單的題目，考查的知識點全面且具體，主要考查學生對知識的應用能力和細心審題的水平。在答題過程中，發現部分學生在第2小題丟分，這道題考查學生對平均分的認識和應用，“把一張紙平均分成6份，每份是這張長方形紙的幾分之幾，5份是這張長方形紙的幾分之幾”，通過分析題意，我們知道“共有6份，每一份都是這張長方形紙的1/6，5份就是這張長方形紙的5/6”。
第二大題選擇題，共有5小題，除了第3和第4小題之外，其餘的題目側重考查學生解決問題的能力和水平。第1小題既要明白：長方形的周長=（長+寬）×2，又要理解“長比寬長3釐米的列式和計算”，通過分析，可先求長方形的寬為：12-3＝9釐米，那麼，周長為：
（12+9）×2＝42釐米。
第2小題讓學生明白“誰用的時間越少，誰跑得就越快”的原理。而第3小題考查了分數的大小比較，分子相同的情況下，分母大的這個分數反而小。
第三大題判斷題，共有5小題，考查的知識點主要有質量單位的比較、因數為0的認識和應用、長度單位的換算、四邊形性質的理解、分數的初步認識等等，幾小題都是很簡單的題目，在答題過程中要養成細心的良好習慣，明白“戰場上勇者勝，考場上細者贏”的原則，培養自己細心審題的能力。
第五大題操作題，共有兩小題，第1小題塗一塗：看分數，塗顏色，1/6表示把一個物體平均分成6份，取其中的一份。而3/4則表示把把一個圖形平均分成4份，取其中的3份，然而，這個圖形共有8個小圓圈，而3/4＝6/8，即從8個圓圈中選取6個塗上顏色。
最後一道題四解決問題，共有5小題，最難理解的是最後一小題，這道題主要通過正方形的邊長求出周長，然後與90釐米作比較得出答案。
14×4＝56釐米
90-56＝34釐米。
總之，這份試題難易程度適中，適合不同層次學生學習和練習，文末有本試題空白卷分享，需要的家長可以點擊圖片打印給自己的孩子練一練，提高他們的數學成績，為期末考試的到來做好充足的準備。
願大家都能做一個懂得抓緊時間喜歡學習，熱愛學習的好孩子。