本文轉自：人民日報社民生週刊
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人教版數學教材插圖引發爭議，
今日一連上了7個熱搜
怎麼回事？
人教版數學教材插圖遭質疑
近日，人教版數學教材插圖遭到質疑，
不少網友表示圖中人物
眼神奇怪、毫無美感
網友評論
人民教育出版社：已着手重新繪製
5月26日中午，針對此事，人民教育出版社發佈回應稱：已着手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。全文如下：
關於人民教育出版社小學數學教材插圖的説明
近日，我們關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心採納，已着手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。同時，我們將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質量。
我們真誠接受社會各界監督，歡迎大家通過人教社官網的“中小學教材意見反饋平台”和意見反饋郵箱（[email protected]），對教材提出好的意見建議。您的意見建議將促進我們不斷提升教材編研出版水平。
人民教育出版社
2022年5月26日
出品：民生週刊（ID：msweekly）新媒體部
責任編輯：劉燁燁
主編：崔靖芳
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