金陽幼兒園:教學展風采 評選促成長

教學展風采   評選促成長

——金陽幼兒園教師參加區中青年教師教學評選活動

為了進一步優化課堂教學,不斷提高中青年教師的專業素質和教育教學能力,促進中青年教師的專業成長。在奉賢區教研中心學前組的總體部署下,金陽幼兒園積極參與主題為“基於觀察的識別與支持”的中青年教師教學評選活動。

12月25日,奉賢區教育學院教研室副主任朱玲老師、教研員陳潔麗、許潔和翁雪老師蒞臨金陽幼兒園,現場參評中三班石伊黎的半日活動。

     此次評選共分兩個內容:現場觀摩及反思答辯。首先,專家組現場觀摩石伊黎執教的中班集體活動《兔子喜歡做的事》。整個活動通過對畫面的觀察和理解,瞭解黑兔傳遞快樂的故事情節,並引導幼兒能用較連貫的語言進行表達,同時活動中自然整合“藝術”領域,通過藝術的力量豐富幼兒的美感體驗、想象力與創意。

金陽幼兒園:教學展風采 評選促成長
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石老師利用開放的提問和靈活的回應充分讓幼兒觀察畫面,並參與到繪本中去,不僅讓幼兒充分表達和表現,更是通過“音畫傳遞”這一遊戲調動了幼兒情感,將活動推向高潮。

金陽幼兒園:教學展風采 評選促成長
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緊接着的個別化學習活動中,孩子們有序、安靜地與材料進行互動,有的探尋彩色牛奶的秘密,有的創意搭建小小農場,有的在音樂區大膽的合作表演……活動中主題材料的多元化,空間利用的合理化,孩子參與的積極度和專注度等,都體現了低結構材料的價值以及評價的外顯。

金陽幼兒園:教學展風采 評選促成長
金陽幼兒園:教學展風采 評選促成長
之後的答辯活動,石老師從內容分析、設計思考、課後反思等做出了及時思考,贏得專家老師的好評。

感謝本次活動為中青年教師搭建了一個展示教學智慧的舞台,希望金陽的老師能夠在專業發展上繼續前行,加速個人成長!

金陽幼兒園:教學展風采 評選促成長
撰稿 / 石伊黎

攝影 / 楊臻臻

編輯 / 戚佳麗

審核 / 褚   燁

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