考試是應試教育最常用的方式，很多成年人表示，當初上學的時候聽到考試就頭疼。也確實是，上學也是一件很辛苦的事情。記得以前的數學老師説過：數學是一門很有意思的學科，在高等數學裏面1+1可以不等於2。而且對於數學來説，不僅要有嚴密的邏輯，還要有規範的書面表達，要把思路列得很清晰，這樣才能得高分。因為一不小心可能就會被扣分，得分容易滿分太難。
最常見的慘案就是明明會寫，還被扣分，就形成了“無辜扣分”，真的是很冤。考試卷子一般會經過很多審查，批錯的概率很小。下面，我們就一起來看看現在孩子們的試卷吧！
相信看到這個，所有人都會毫不猶豫地説就是8呀，可是這個孩子寫了8卻被畫了叉，這又是怎麼回事？那麼仔細看一下孩子的試卷，我們會發現他寫的是8.0。然後答案寫了8，老師就覺得是不對，可是家長左思右想也不知道怎麼回事。
那麼很多熱心的網友表示：這個題老師上課肯定講過，算出來多少就要寫多少，8和8.0數值一樣，但是精確度有差別，老師應該是因為這個才給畫了叉。精確度在數學中十分重要，一個精確度會引起一個工程的毀滅，數學教會了我們要有更加嚴密的思維。
接着再看一下這個小朋友，他的第三道題明明是不對的，雖然最後的答案是正確的，但是他的演算卻有偏差，6×6=26？明顯是錯的嘛！這就屬於老師批卷子批得很鬆，就給這題算對了。
老師可能覺得這孩子也不容易，中間應該是寫錯了，看在答案對的份上，勉強給了辛苦分。但是嚴格意義上來説，數學是不能錯的，答案不能錯過程也不能錯。學了數學就要改掉自己粗心大意的壞毛病。
看到老師的對號，家長卻納悶了，這怎麼就算對了呢？其實數字謎是很難算得上數學，需要很多的思考，很多種思路才能把答案算出來，這就更加考驗孩子們的數學素養。
我們首先來還原一下孩子的思路，他們想得很簡單，單純的A=6，B+B=B所以B就=0，這其中沒有考慮進位的情況。所以家長們當然覺得不對了，數字謎這樣的題是很開放的，必須對於數學的駕馭很強，對數字很敏感，才能算得出答案。三年級的小朋友解這個題也屬實不易。
你們的學生時代數學學得好嗎？以前的時候一直不懂為什麼要學習數學，認為平常買菜能把價格算對不就行了嗎？其實並不是，除了買菜之外，我們以後還會接觸別的東西，一個程序的開發需要運用數學，一個建築的設計，需要用到精確的數學等等，所以數學在生活中的應用是非常普遍的。