【超六成中小學生擁有專屬移動電子產品 應如何引導？】在全國17984名受訪中小學生中，超六成學生擁有個人專屬移動電子產品。不加節制地使用，損害中小學生身心健康，突出表現在視力損害、遊戲成癮和作息習慣等方面。專家建議：①在中小學校實行移動電子產品分類分級管理政策。②打好學校家庭的“組合拳”，規範使用移動電子產品。③多措並舉，促進教育高質量發展。
來源:中國青年報
超六成中小學生擁有專屬移動電子產品 應如何引導？
版權聲明：本文源自 網絡， 於，由 楠木軒 整理發佈，共 183 字。
【超六成中小學生擁有專屬移動電子產品 應如何引導？】在全國17984名受訪中小學生中，超六成學生擁有個人專屬移動電子產品。不加節制地使用，損害中小學生身心健康，突出表現在視力損害、遊戲成癮和作息習慣等方面。專家建議：①在中小學校實行移動電子產品分類分級管理政策。②打好學校家庭的“組合拳”，規範使用移動電子產品。③多措並舉，促進教育高質量發展。
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