長興縣虹星橋鎮中心幼兒園支汝慧：苔花如米小 也學牡丹開|年代好老師356

推薦檔案：

支汝慧：80年代老師

推薦單位：長興縣虹星橋鎮中心幼兒園

推薦理由：該教師工作認真負責，做好班主任工作的同時還兼任年級組長與家長工作，充分發揮了帶頭作用，作為一名黨員教師，積極參與黨組織的各類活動，不忘教育初心，牢記育人使命。在業務上多次獲獎，在縣比賽中獲獎，縣論文二等獎、三等獎多次、縣課題二等獎一次、縣優質課二等獎、三等獎各一次、縣公開課三次、縣課件製作一、二、三等獎多次、輔導幼兒縣級七巧板、科幻畫多次獲獎，還被評為“縣事業家庭兼顧型”先進個人。

支汝慧，從教10年。2010年8月至2015年7月在長興縣中心幼兒園任教，2015年8月至今在長興縣虹星橋鎮中心幼兒園任教。從城市到農村，地域改變，但不變的是對幼教事業的熱愛。作為一名幼兒園老師，在認真完成各項任務的同時還擔任着年級組長的工作。在工作中，關心關愛每一名孩子，受到家長的一致好評！團結同事，完成每一次的活動與領導佈置的任務。在幼兒園是孩子們的“媽媽”，在家中是媽媽、妻子、女兒、媳婦的四重身份。

小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道孩子們的歡樂，凝聚着您的付出與汗水，承載着您的愛與責任。

2007年，走近師範院校的我，選擇了學前教育這個專業，三年的大學生活賦予我的是充實與快樂。無數次憧憬着畢業後的工作場景，每天和孩子們在一起，嘻嘻哈哈，無憂無慮。

在10年的幼教生涯中，有過酸，有過苦，但收穫更多的是甜。10年裏，在教學與活動中更加有信心，與家長的溝通越來越得心應手。經驗的不斷累積與學習也讓我贏得了各方的好評。也使我對幼兒教師這個職業有了新的感悟：愛與責任的並駕齊驅才造就了孩子們的快樂！猶如一株小小苔花，慢慢開放。

弗洛伊德認為，“兒童焦慮真實的原因是因為兒童習慣於母親那張親愛而又熟悉的面孔，而當陌生人出現後，他感到非常失望，於是就變成驚駭了”。對於像新入園的幼兒，焦慮情緒特別嚴重，就需要耐心細緻的教育，並付出更多的愛心。要讓孩子熟悉環境，覺得老師、小朋友可親可愛，幼兒園真好玩，然後尋找教育的契機，制定有效的教育措施，才能逐步讓她融入幼兒園大家庭，適應幼兒園生活。

在第一個學期中，我主動與家長聯絡、交流，共同研究、探索一套適合孩子們特點的教育方案，關注孩子的興趣愛好，併為之提供方便；培養幼兒的主動性和參與意識，多以積極、肯定的態度來幫助孩子們樹立自強、自立、自信的信念。家長們也為此感到開心，同時也更新了教育觀念。

有一年，剛接手三年一輪的小班，小班的孩子開學初分離焦慮嚴重，情緒不穩定，每天需要大量的時間和精力來穩定幼兒的情緒，自理能力差，一切都像一張白紙，需要老師去一筆一筆描繪。作為班主任和小班年級組長，我和搭班老師、組內的老師一起合作，穩定幼兒情緒、培養常規、入園半日親子活動、家長會、中秋活動、在將近一個月的時間裏孩子們分離焦慮漸漸減少，與老師建立起了親密的依戀關係，家長們也瞭解幼兒在園的情況與老師建立起初步的信任，孩子們也愛上幼兒園，一切都步入正軌。

9月下旬的一天，一個消息打破了“正軌”，由於港口園區沈傑新老師因為身體原因不能繼續上班，決定派我的搭班陳卓夏老師去港口小班帶班一學期，張晶霞老師來我們班，張老師還兼顧着食堂管理工作也非常的忙，突如其來的消息讓我們兩個一下子都不能消化，在園長與我談話後，一走出園長辦公室我的眼淚就忍不住流了下來，腦海裏浮現出許多問題：班裏以後只有我一個人，怎麼平衡許多工作？怎麼跟家長解釋陳老師去哪兒、去多久？這個學期怎麼樣獨自面對、克服一個個難題？在挑過這個重擔後的一個星期我的思緒一直很亂，每天要做什麼感覺無從下手又感覺什麼都沒有做好。面對天真活潑的孩子，每天嘰嘰喳喳地喜歡我和他們一起做遊戲、一起唱歌、一起做手指遊戲，孩子們不經意的“老師，我好喜歡你！”我的心中也慢慢平靜。每天晚上入睡關燈後都會回想一遍今天做的工作哪裏漏做了，明天需要做一些什麼工作，對於領導佈置的工作一點一滴盡力完成，時間不夠就利用下班時間來加班加點完成。對於家長們的詢問，我們兩位老師配合默契安撫好家長情緒做好家長工作。在我的家庭中，兒子體質差經常生病，開學初還因為手術住了一星期院，剛出院一個星期又因為細菌感染轉為肺炎又住一個星期院，愛人在德清上班分居兩地，每天晚上照顧兒子，早上5點起牀從德清趕到虹星橋上班，雖然累，但對家庭這份責任也是我的擔當。我還兼顧着年級組長、負責幼兒園家長工作，與年輕老師師徒結對，作為一名黨員教師，在築夢新時代的征程中，把擔當扛在肩上，把責任銘記於心，無論情況怎麼糟、環境多麼惡劣，都不能忘了自己的教育初心，只有踐行自己的初心，才能抵達自己渴望達到的目標。

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。我是一名普通的幼兒教師，猶如一朵如小米一樣小的花朵,不引人矚目,可是我仍有自己的夢想自己的追求,不枉我的教育初心，無悔我的10年的幼教生涯，相信有一天，小小苔花也會想像牡丹一樣花開遍地,芳香四溢。花開了，你會和孩子們一起聞風中瀰漫的花香嗎？樹綠了，你會和孩子一起尋找樹枝上的尖尖嫩芽嗎？鳥來了，你會和孩子一起欣賞那嘰嘰喳喳的鳥叫嗎？風來了？你會和孩子一起靜靜地聽它訴説春天的故事嗎？我會，因為我是一名幼兒教師，我會用愛心串起千家萬户，會用責任心啓迪顆顆童心，如應彩雲老師所説：在我的世界裏，天大地大孩子最大。我在孩子的天空裏，努力飛舞，努力成為孩子天空裏的雲……