驚豔！灌口這所學校十年實現“三級跳”！

從區屬農村完全中學蜕變為

省一級達標高中優質校

十年時間，這所學校實現了“三級跳”

今年該校聯培的一名學子還被清華大學錄取

廈門一中集美分校（灌口中學）

驚豔集美！

2006年，在市、區兩級政府及教育主管部門的推動下，藉助“高位嫁接”的合作模式，集美區灌口中學與廈門一中籤訂合作辦學協議，成為“廈門一中集美分校”。

從省三級達標學校晉升為省二級達標高中，再晉為省一級達標高中，合作辦學的首個十年，灌口中學實現三級跳，從區屬農村完全中學蜕變為省一級達標高中優質校。2016年，第二輪合作辦學協議簽訂，這次，灌口中學的目標是由優質校邁向品牌校。

老驥掛帥  名師把脈

教學教育質量逐年上升

在廈門跨島發展戰略推進下，金龍客車、三圈日化等名企先後落户灌南機械工業區。打造出一所適應城市化、工業化發展需要的優質校，滿足周邊百姓的教育需求，成了當務之急。於是，緊鄰工業區的灌口中學，躍入了大家的眼簾。

一起來看看灌口中學的

成長蜕變之路

1

高位嫁接，牽手島內一流名校

牽手島內一流名校，“嫁接”優質教育資源，提升學校辦學質量，滿足工業集中區城市發展的辦學需求，在灌口中學建校50週年校慶之際，該校與廈門一中籤訂合作辦學協議，掛牌廈門一中集美分校。廈門一中剛退休的老校長林安懷，親自“掛帥”，受聘為灌口中學榮譽校長。與林安懷一起來到灌口中學的，還有廈門一中高級教師黃建通、林貴府、吳小鴿、陳金甌、王槐蔭等30多名各學科骨幹教師。他們穿梭於總校與集美分校之間，為分校的發展“把脈輸血”。

2

提出“六改”工作

改革學校管理，改造建設教師隊伍，改進課程管理，改善生源結構，改擴建校園工程，改變校園落後現象，林安懷作為學校改革發展的“領航人”，率先提出了“六改”工作，傾力打造以“制度文化、精神文化、物質文化”為主體的校園文化。同時，總校在學校管理、辦學特色、信息化建設、青少年科技創新活動、名師培養等方面不斷加強對分校的指導，助推集美分校管理水平和辦學質量的提高。

3

教學教育質量逐年提高

圖/灌口中學老師為上塘中學送教（學校供圖）

15年來，灌口中學教學教育質量逐年提高。目前，學校已有省級學科帶頭人2人，市級專家型教師3人，市級學科帶頭人17人，市級骨幹教師59人。從被幫扶對象，成為幫扶者。義務教育小片區管理模式是促進義務教育階段學校均衡發展的一項重要舉措。灌口中學成長為集美區義務教育小片區龍頭校，牽手上塘中學、濱水學校和誠毅中學等校進行聯合教研，輻射片區教學教育水平逐步提升。

總校助力  校友添磚

學生素質素養穩步提升

今年8月，廈門一中集美分校唯美愛心獎學助學基金頒獎儀式如期舉行。儀式上，曾受資助的李鑫蓮重返母校成為一名新入職老師，並代表受助同學向基金會設立者曾通獻花。這温馨一幕，被定格在學校的網站上。

圖/新入職老師李鑫蓮向曾通獻花，畢業於灌口中學的她曾獲唯美愛心獎學助學金

合作辦學以來，廈門一中的校友社會資源同時輻射分校，為灌口中學的教學教育事業添磚加瓦。這其中，要以廈門一中校友會會長曾通為代表。他設立的唯美愛心獎學助學基金，已在灌口中學走過了十四個年頭，累計資助獎勵金額達715萬元，資助學生1522位，為孩子們創造了更積極的學習氛圍。

實際上

“高位嫁接”合作辦學的紅利

遠不止於此

1

初中部保送優質生源進入高中部

灌口中學按合作協議規定，向市教育局進行努力爭取，享受了高中部招生優惠政策，即每年初中部保送部分優質生源進入高中部。優質生源的保障和一貫性，讓學校能更充分發揮優秀學生的帶動作用，從而更好的改善分校高中部生源結構，達到學生素質全員提升，2020年高考更是再創佳績，本科上線率達到84.9%，教學教育事業結出了累累碩果。

2

建立高中部學生選拔機制，兩校共培

同時，分校建立高中部學生選拔機制，由兩校共同培養，確保優質學生全面而又有個性地發展。今年獲集海片區理科狀元並被清華大學錄取的葉天捷，就是聯合培養生之一。

從‘六改’到‘六提升’，灌口中學正由優質校走向品牌校。

正如該校校長李濤所言，目前，學校正致力於提升學校規範化、精細化管理，提升教師精神和教師專業化成長，提升辦學核心質量和全面質量，提升辦學特色內涵，提升校園文化品位，提升合作辦學實效性，切實將合作辦學打造成城鄉一體化教育均衡發展的成功樣本。