為切實加強彭州市中小學生心理健康教育工作，普及心理健康教育知識，提升心理教師專業能力，引導學生形成健康、樂觀、積極的生活態度，營造積極健康的校園心理文化氛圍，彭州市將開展“5·25”彭州市心理健康教育周系列活動。5月21日，彭州市“5·25”心理健康教育周系列活動啓動儀式在成都石化工業學校舉行。北京大學心理學院錢銘怡教授，西華大學心理健康服務與研究中心張又文，彭州市教育局黨組書記、局長周權，彭州市教育局黨組成員、副局長周義，彭州市教育局機關黨委組織員王達興，彭州市教育局相關科室負責同志，彭州市中小學專業心理諮詢團隊全體成員、各中小學校（園）德育分管領導、專兼職心理健康教師共計130餘人參加本次活動。
與會人員觀看了彭州市心理健康教育彙報片《向陽而生 逐光前行》，一起回顧彭州心理教育的發展歷程：
2008年地震後，北京大學教授錢銘怡主持的災後心理援助項目“壹基金北大童心康復項目”和鍾傑教授主持的“鴻雁傳心”項目通過個案督導、箱庭療法、心理干預等對彭州市心理健康教育進行專業指導。在專家團隊的指導支持下，彭州市探索實施八大心理健康教育項目，推動全市心理健康教育走上發展快車道。
2020年，新冠疫情突如其來。在疫情防控工作的關鍵階段，彭州市主動適應復課後學生及家長的心理需求，化“危”為“機”，創新構建了“七個一”心理健康育人模式，為師生鋪設陽光“育心路”。組建專業心理諮詢團隊，成為成都市唯一一個組建彭州市中小學專業心理諮詢團隊的區縣；建立“三級四類”特色心理諮詢工作機制；開展心理危機預警評估訪談，全市中小學考前心理輔導活動；開通彭州市中小學抗疫心理支持熱線，並被中國心理學會連續3次被推薦為“專業可靠的中國心理熱線”；彭州市教育局教研室與彭州市第四人民醫院簽訂“共建彭州市中小學心理健康綠色平台”戰略合作協議，建立醫教結合的心理危機預防與轉介工作機制。
面對新形勢新任務，彭州市教育系統與時俱進，探索構建彭州市中小學“22334”心理服務體系，在課程、課時、師資、場所等方面保證心理健康教育常態開展,努力為中小學生創造一個自由、愉悦的心靈空間，創設一個和諧、健康、充滿活力的成長氛圍。
彭州市委教育工委書記、彭州市教育局黨組書記、局長周權為彭州市中小學專業心理諮詢團隊督導專家錢銘怡教授頒發聘書。
之後，“鴻雁傳心”項目——北大-彭州中學實驗學校結對同學訪談。
彭州市委教育工委委員、彭州市教育局黨組成員、副局長周義，彭州市教育局機關黨委組織員王達興為彭州市中小學專業心理諮詢團隊成員頒發證書。
彭州市委教育工委書記、彭州市教育局黨組書記、局長周權宣佈“5·25” 心理健康教育活動周正式啓動。他表示，彭州市教育系統將繼續站在“關愛孩子心理健康，守護祖國美好未來”的高度，不斷提升心理健康教育工作水平，以專業的知識、專注的態度、專心的服務，促進全市師生身心健康，為推進教育高質量發展貢獻應有力量！（文/禹航）