齊魯網·閃電新聞8月31日訊暑假生活轉眼間就結束了，省內大中小學陸續迎來開學。其中最引人關注的就是一年級的小萌娃，報到第一天，他們表現怎麼樣？能否適應學校生活？今天一大早，閃電新聞的記者來到了濟南市盛福實驗小學，實地看看萌娃們報到的樣子。
經過了精心的準備，一大早，學生們排隊進入學校，從進學校的孩子們之中，不難一眼就看出哪些是今年剛上一年級的小萌娃。他們脖子上帶着寫着自己名字的牌子，手裏拿着自己製作的桌牌，臉上掛着一絲的懵懂，走進學校，踏上了自己的求學之路。
在校門口，有個來上學的一年級萌娃，因為初來乍到並不適應，不捨得跟媽媽分開，抱着媽媽，嘴裏説着：“媽媽再讓我抱我三分鐘。”雖説在媽媽懷裏還是個寶寶，但是鬆開了媽媽，轉身就邁着堅定的步伐，風風火火踏入學校。
在疫情防控常態下開學，測體温成了必修課。孩子們要在入校門進行第一次測温消毒，進入教學樓還要排隊進行第二次測温。排隊測温對萌娃們來説可是考驗，這需要老師們耐心的教孩子們認識“一米線”“測温門”，熟悉這樣的方式。除此之外，孩子們古靈精怪，各有特點，如何讓性格各不相同的孩子們更好的適應學校生活，對老師們來説也是個考驗。
一年級三班的班主任張琛告訴記者：“和高年級的學生不同，一年級的孩子你對他説兩遍三遍，還是有學生不理解要去問，這時候就是要對他們多一點耐心，多幾次解釋。”
因為年齡小，剛剛入學的萌娃們是學校關注的焦點，為了迎接萌娃們的到來，學校也是做了充足的準備。來到學校，先逛校園，在參觀校園的過程中，熟悉新同學、新老師、新集體。
除此之外還推出了雙班制和學長制。雙班制就是一個一年級的班級兩個班主任，共同負責學生的學習和生活；學長制就是由高年級的同學與一年級的同學一對一結對子幫扶，讓一年級的萌娃們更好的融入校園生活和集體生活。
校長高紅燕也坦言，孩子們到校的第一天都是零基礎教育，最主要的是讓學生儘快適應集體生活，同步進行心理課程與生命安全教育課的講解。讓學生們都更加獨立自主，學會自我管理及自我習慣養成，從而成為一個合格的小學生。
閃電新聞記者 叢潤祺 張洪波 報道
【來源：齊魯網】
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