2020年中國音樂學院基本樂考試大綱公佈，為方便考生及時查看其招生考試要求，中音階梯音樂培訓班小音現將其分享如下，準備參加中國音樂學院基本樂理考試的同學可以參考下。20
2020年中國音樂學院基本樂考試大綱公佈，為方便考生及時查看其招生考試要求，中音階梯音樂培訓班小音現將其分享如下，準備參加中國音樂學院基本樂理考試的同學可以參考下。
一、基本樂理入學考試標準
中國音樂學院本科招生基本樂理入學考試的標準，是根據不同系別、不同專業的特點而設定的。具體標準如下∶
作曲與作曲技術理論(作曲方向)應達到A類程度。
音樂學(音樂學理論方向)應達到B類程度。
音樂學(音樂教育聲樂特長方向)應達到B類程度。
音樂學(音樂教育鋼琴特長方向)應達到B類程度。
音樂表演(指揮方向)應達到B類程度。
音樂學(音樂教育師範聲樂特長方向)應達到C類程度。
音樂學(音樂教育師範鋼琴特長方向)應達到C類程度。
音樂表演(中國聲樂方向)應達到C類程度。
音樂表演(中國歌劇方向)應達到C類程度。
音樂表演(管絃樂器演奏方向)應達到C類程度。
音樂表演(管絃實驗班方向)應達到C類程度。
音樂表演(中國樂器演奏方向)應達到C類程度。
音樂表演(鋼琴方向)應達到C類程度。
音樂表演(電子管風琴方向)應達到C類程度。
音樂表演(鋼琴實驗班方向)應達到C類程度。
二、基本樂理入學考試各類程度的具體內容與要求
中國音樂學院本科基本樂理入學考試(筆試)，是對考生音樂基本理論知識理解與掌握的測試。以下是各類程度的具體內容與要求。
A類程度：
1.樂音、泛音、律制等基礎知識的掌握。
2.音符、休止符、連音符、譜號等常用記譜法的掌握。
3.節拍與節奏基礎知識，以及識別各種常用節拍與正確進行音值組合的基本能力。
4.音程及調式中的音程。
5.和絃及調式中的和絃。
6.大小調式、變化音與教會調式等相關知識的掌握。
7.調關係、轉調、移調與移調樂器等基礎知識的理解與掌握。
8.中國傳統民族調式、調關係及調式轉換等相關知識的理解與掌握。
9.樂譜中各種音樂記號與術語的理解與掌握。
10.近現代樂理基本知識的理解與掌握。
B類程度：
1.樂音、泛音等基礎知識的掌握。
2.音符、休止符、連音符、譜號等常用記譜法的掌握。
3.節拍與節奏基礎知識，以及識別各種常用節拍與正確進行音值組合的基本能力。
4.音程及調式中的音程。
5.和絃及調式中的和絃。
6.大小調式與變化音等相關知識的掌握。
7.調關係、轉調與移調等基礎知識的理解與掌握。
8.中國傳統民族調式與調關係等相關知識的理解與掌握。
9.樂譜中各種音樂記號、速度術語、力度術語與表情術語的理解與掌握。
C類程度：
1.樂音體系基礎知識的掌握。
2.音符、休止符、連音符、譜號等常用記譜法的掌握。
3.節拍與節奏基礎知識，以及識別各種常用節拍與正確進行單、複拍子音值組合的基本能力。
4.音程基礎知識的掌握。
5.和絃基礎知識的掌握。
6.大小調式基礎知識的掌握。
7.調關係與移調等基礎知識的理解與掌握。
8.中國傳統民族調式與調關係等相關知識的理解與掌握。
9.樂譜中各種音樂記號、速度術語、力度術語與表情術語的理解與掌握。
參考書目：
《基本樂理通用教材》，李重光編著，高等教育出版社
中國藝術教育大系·音樂卷《基本樂理教程》，童忠良著，上海音樂出版社