對於父母們來説，最大的成功就是教育出一個有出息的孩子。很多父母在教育孩子的時候，大多數都是從書中看到的一些教育知識。尤其是如今流行的科學教育，更是讓人廣為流傳。讓孩子從動腦動手當中，找到學習的興趣和動手動腦的樂趣感。
很多人都將這種教育稱為“心靈雞湯”，科學育兒一直都是很多人所提倡的教育方法。傳統的教育一般比較古板，在教育孩子的時候有着適得其反的效果。
比如説孩子考試成績失意的時候，傳統教育的批評和嘮叨，只會給孩子帶來心理上的壓力。如果孩子性格本身就比較內向的話，傳統的教育只會讓孩子越來越自卑，也是童年生活當中的一種壓迫。
而科學的鼓勵教育卻讓孩子更容易受益，科學育兒講究的是，讓孩子可以隨心所欲地，發揮自己的潛在智力和能力。
這種科學的教育方法，對於孩子們來説，當然喜歡父母用這種教育方法，因為他們可以做自己想做的事情，沒有父母嘮叨的約束管制。可是這種教育方法，真的能夠讓孩子以後大有出息嗎？
清華大學教授：這碗“心靈雞湯”坑害了多少孩子，卻還有很多人信以為真
其實答案是否定的，對於心智不成熟的孩子來説，放手讓他們去玩和學習，反而會是脱了僵的野馬。長大之後除了玩什麼也沒有學會，他們依然是社會最底層的普通人。這類孩子最大的優勢就是懂得吃喝玩樂，在思維的運轉上有着不錯的凸顯之處。
有些父母在看到這些科學育兒教育的時候，心裏面覺得頗有道理，於是便着重於這種方式的教育培養，其實這種教育並不是特別全面。對於那些心智比較貪玩，又不成熟的孩子來説，使用科學育兒法實際上就是在害了孩子，所以教育孩子也要因人而異，並不是所有的孩子都適合這種科學式育兒。
科學育兒也需遵循“尺度”
科學育兒，雖然一直是大家所提倡的教育，但是在使用科學育兒方法的時候，一定要遵循“尺度”的問題。比如説科學需要因材施教，如果孩子的性格屬於內斂的話，家長就需要使用科學的柔和教育來育兒。如果孩子是屬於調皮搗蛋類型，科學育兒的鬆弛，只會讓孩子的內心越來越叛逆。
那麼遇到調皮搗蛋的孩子，想要使用科學方法來教育的話，就需要遵循鬆弛的“尺度”。不然很容易成為溺愛，讓科學教育的這碗雞湯，成為害孩子的一味“良劑”。其實，不論是傳統的教育還是西式的教育，都有着各自的優勢之處，小編建議大家在教育孩子的時候，一定要把握“尺度”的問題，這樣才能有着事半功倍的效果。