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臨近期末複習階段,語文開始模擬測驗,考試卷拿回家,家長一看90分成績,感覺還行,説一些繼續努力、抓緊學習等不輕不重的話就給孩子簽了字。第二次測驗,70分卷子拿回家,家長又驚呆了,什麼情況?臨近期末考試,語文還考70分?上一次還能考90分,成績是怎麼下滑的?是不是偷偷玩手機了?是不是上課聽講不專心了?還是家長輔導作業沒有盡心盡力?一輪排查也毫無結果。作為語文老師,我想説,90分的試卷拿回家,家長也彆着急簽字,有3件事等着你做。
每次考完試,家長看過試卷除了説:粗心、是不是記憶力不好?明明背過的詩句,你不會寫。看看你這字,假期給我去書法班好好練練字吧……考得好也要戒驕戒躁,考不好更是需要承受一頓訓斥和補課的懲罰。可是在小學語文學習的過程中,具體的問題都沒解決,靠補課是補不起來的。家長在拿到試卷以後,第一件事是認可學生,考差考好,先説一句:我知道,你在學習中也努力了,但是這些問題還是存在,我們一起來看看。第二件事,就是家長和孩子一起分析試卷。
分析試卷也是有方法的,家長把錯題圈出來,讓孩子自己看一遍,再選一次,還選不對,家長就來教。盯着孩子把錯題往錯題本上一抄,就算完成了試卷分析的任務,簽好字,語文試卷覆盤就算結束。其實家長在試卷分析中,還能做什麼?找出孩子的弱項、分析成績下滑原因、解題和優化學習方法。家長不是專業的老師,在覆盤了試卷後,還需要和老師溝通一次,談談自己對孩子接下來的學習有怎樣的輔導計劃,讓老師判斷一下哪裏做得還不夠。完成這些事,才算真正幫助孩子做好了試卷分析。
1、 找出孩子的弱項
拿到孩子的試卷,家長要保持耐心,不要正面看一下,反面看一下,前後沒有一分鐘,就算是看過試卷了。家長對待試卷的態度,就是孩子對待學習的態度。家長都不能靜下心來好好看一看孩子的語文卷子,那又怎麼幫助孩子去分析弱項呢?家長要了解孩子的學習情況,作業、試卷、家校聯絡本、語文課本、筆記本等等這些學習相關的記錄,都需要一一過目。
誰都知道簽字是最簡單的一個書寫行為,但是在簽字之前,家長對待學習的每一個環節都不能少。弱項不是錯題,有可能錯題只是孩子太粗心了,一次兩次的試卷,才能看出孩子的弱項,哪些題型易失分,哪些題型是有提高的空間,家長都需要做一個詳細的瞭解。
2、 分析成績下滑的原因
分析成績下滑的原因,是需要家長和孩子一起來溝通的。並不是家長下結論,個孩子貼上“愛玩遊戲“、”上課不聽講“等標籤。通過試卷分析,查看語文課文,章節知識的掌握情況,都是家長分析試卷的途徑。分析試卷不是講錯題,而是通過試卷,看到學習的本質。對於沒有掌握的知識點,家長一定要和孩子做好學習計劃。每天如何刷題,把語文學習的問題反覆一遍遍搞清楚,熟練到一眼看到題目就能知道答案,下一次考試就穩了。
3、 解題不是講答案,而是要啓發對語文學習的思考
在面對試卷錯題的時候,認真的家長能夠做到,耐心講解錯題。但是講題不是講答案演算的過程和方法,這裏也包括對語文學習的思考。試卷的題型,考試出題的方向,答題的技巧,在碰到同類題目,我們該如何解題的方法。這些語文學習上的精華,都需要家長先過一遍腦子,然後再教給孩子。而不是大聲吼訓,教一遍兩遍解題就完事了。家長和孩子都沒有思考的過程,語文學習是很難進步和提高的。
試卷分析,是家長對孩子學習的關心,家長拿到卷子的時候,先控制好自己的情緒,彆着急簽字。對於分數那只是一個數字,我們要關注的是孩子在語文學習的過程中的能力和對學習的認知。90分也好,70分也罷,成績是暫時的,學習是發展的,幫助孩子建立好學習自信,等到下一次考試,他們才有能力去考出好成績。期末階段,家長也不要着急,幫助孩子複習好語文,認真對待每一次試卷分析,是家長的進步,也是孩子語文學習的提高。歡迎留言或評論。