導語：大家好，大多數孩子在上學的時候都或多或少搞過惡作劇，或者成為別人惡作劇中的主角。即便是一些文靜的女生，有時候也會生出惡搞別人的想法。最近就有一位老師分享了一組畫面，有一個調皮女生就對自己的後桌男孩下手了。雖然孩子們已經放假兩週多了，但是這些畫面依然讓老師記憶深刻。
在大多數人看來，女生都是比較文雅安靜的存在，其實，在很多時候，女生調皮起來甚至都要比男生更厲害，而惡搞別人的手段也是更獨特。今天要説的這個女生就是如此，在課間時候，後桌男生由於太過睏倦就趴在課桌上睡着了。前桌女生就感覺自己惡搞對方的時機成熟了，於是她就打算給男生扎小辮。由於男生的髮量比較足，長度也適中，女生扎小辮的速度很可觀。
不過女生好像感覺這樣還不夠，於是就找來同桌一同給男生扎小辮，並借來花式各樣的髮卡給男生戴上。沒過多長時間，男生的腦袋上已經滿是小辮。這個時候老師看到了這樣的畫面，然後進行了記錄，為了給男孩一個特寫，老師還特意叫醒了他。不得不説這個造型確實很可愛，而男生還是一臉懵，網友們見狀也是樂不可支，並對此發表了自己的看法。
網友點評
發現與探索：哎呀，同學你別睡了，你睡醒一覺都成花母雞了。
玫瑰有刺：是不是把班裏女生的髮卡都卡這小夥頭上了。
我想靜靜：媽媽應該最驚訝，早上走的時候還是兒子，晚上回家就成女兒了。
永遠有多遠：這孩子慈眉善目的，暖男一枚，人緣好。
二月春風：感覺這男生是裝睡，誠心供前座逗樂。
孩子喜歡搞惡作劇到底是好是壞？
小編也感覺這個男孩將來會是一個暖男，不過有些家長則既不希望自家的孩子搞惡作劇，也不希望自己的孩子成為別人惡搞的對象。那麼孩子喜歡搞惡作劇真的就只有壞處嗎？其實不然，只要孩子把握好搞惡作劇的尺度，適當與朋友或者是同學搞一些惡作劇也是有好處的，這樣不僅可以快速拉近彼此的距離，還能有效提升孩子的情商。當然了，這一些的前提都是不能太過分，不然就會適得其反了。