網課及培訓機構橫生, 未來學校將何去何從

"教育興國，讀書興家″。國與國之間的競爭，説白了是教育的競爭。國家大力發展教育，未來的學校特別是雙基教育會越來越好、越完善。這是不爭的事實。為什麼？

現在到處都是網課。實話實説:

①網課對於中小學生而言，只教不授，教育教學，需要互動，學生需要面對面的交流和師對生監管。這是關鍵，網課無法做到。

②教學活動，需要"學生問，老師答"，才能激活孩子們的口頭表達能力；學生問的多，説明思考的問題多，如此培養孩子的思考力，才能產生效果。而不是網課老師"一言堂、滿堂灌"。

③網課包括網絡知識，過於碎片化，把簡單的東西變得複雜化；零零碎碎的講解方法並要求學生完全理解化，不利於學習，記憶。真正的教育是把複雜的東西簡單化，所學的知識系統化、趣味化…

"學生問，老師答"這種教學方法，值得推廣，挺實用，而不是傳統的"老師問，學生答”。

現在到處都是培訓機構，實話實説:

①既可以彌補中小學校的不足，又可以解家長後顧之憂。畢竟學生在校時間充其量只有180天左右，大部分家長忙於掙錢養家，無力監管。

②既可以促進民辦教育事業的發展，又彌補當前國家教育投資的不足。所以教育部只能規範辦學，不能取締。

③我們的培訓機構的發展，應當學習西方發達國家如"體、音、美"方向發展和多舉辦"營地教育"以培養學生"吃苦"精神。既可以彌補學校教育不足，又深受年輕父母的歡迎。如此培訓機構會越辦越好。