楠木軒

上幼兒園常有的3種“冷暴力”,孩子可能已經經歷,而你還不知道

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孩子出生後,一直是待在爸爸媽媽身邊,被精心餵養着。等孩子成長到足夠獨立了,就要進入學習的階段了。
當孩子可以清楚表達自己,以及自己解決上廁所、穿衣服等問題時,就要去幼兒園學習了。
即使表面上説,爸媽工作忙必須送孩子去幼兒園,但在把孩子送到幼兒園時,還是非常擔心。
樂樂媽在給樂樂找幼兒園的時候非常用心,生怕孩子會因為在幼兒園不開心,而自己上火,影響了身體健康。樂樂媽只有一個條件,就是對孩子好。
一間幼兒園,學費可以貴,管理費也可以貴,這些樂樂媽都能接受,但有一件事讓樂樂媽心裏特別難過,那就是她的寶貝兒子,在幼兒園受了委屈。
事情的經過是這樣的,由於小男孩比較調皮,幾個關係比較好的孩子坐在一起喜歡説話,上課的時候會影響到課堂。於是老師們把樂樂和小夥伴分開。
從這件事之後樂樂就非常不開心,開始變得不喜歡幼兒園,早上上學時總是磨磨蹭蹭的。在外面受了委屈,樂樂也不敢和媽媽説,只能自己承受。
直到一週後,樂樂生病了,媽媽只能和幼兒園老師請假,自己帶孩子玩兩天。在生病的這幾天,樂樂食慾大增,笑容也多了,並表示不去幼兒園就好。
樂樂媽直到孩子在幼兒園一定發生了什麼,但樂樂不説家長也不能一直問,後來樂樂媽選擇和老師溝通。老師也是開門見山,説自己給樂樂調了座位。
儘管老師有解釋,是因為幾個小朋友在一起比較鬧,所以才調換了座位,但樂樂媽也知道,孩子比較敏感,被調換座位後,肯定還有事情發生。
知道了源頭,就比較好問了,樂樂媽告訴樂樂,自己已經知道了換座位的事情,問到是不是因為換座位後沒人玩了?這時樂樂才説,自己被孤立了。
老師有意無意地忽略樂樂説的話,同學想和樂樂玩也變得不敢了,這才導致樂樂不喜歡上幼兒園。其實孩子的內心是很敏感的,誰對自己好都清楚。
孩子不喜歡幼兒園,肯定是在幼兒園中受到了委屈,最常見的有三種,家長可以嘗試詢問孩子有沒有經歷。
1)自動忽視
當孩子比較活潑,老師可能有的時候不想回答,直接自動忽略掉孩子的提問,慢慢的孩子會感受到老師不喜歡自己,也就不喜歡去幼兒園上課了。
2)被孤立
孩子比較內向,或者是剛開始到幼兒園時不喜歡説話,一個人坐在一旁靜靜地看着,其他孩子會覺得比較奇怪,如果老師沒有引導,孩子會被孤立。
3)排名次
孩子在幼兒園表現的好,老師會獎勵小紅花,而表現得不好會被批評,如果給孩子排名次,肯定是會存在最後一名的,這相當於給孩子貼上標籤。
一些沒有得到小紅花的小朋友,慢慢的就不喜歡去幼兒園了,可以給孩子獎勵,但一定要考慮孩子的情緒。
以上三種情況是幼兒園中比較常見的,當家長不知道孩子是否遇到麻煩,可以通過角色扮演來了解,例如家長當學生,孩子當老師,情景再現。
當然了,並不能説自己的孩子調皮,不讓老師管,遇到問題時要先了解清楚情況,再與老師進行溝通,不要過於衝動。
【孕育島寄語】
孩子的成長需要老師和家長的保護,每個孩子都有自己的特長,請不要給他們貼上標籤,無論是話多、奇怪、還是學習不好,他們都非常可愛。
【今日話題】
如果你家孩子在幼兒園遭遇不公平,你會怎麼做?