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對於就讀小學和初中的孩子來説，獎狀在大多家長眼中是代表這一學期表現的象徵。期末考試結束之後，孩子過幾天需要回去學校領取成績，這一天有人歡喜有人悲。有獎狀拿回家的孩子媽媽很開心，手中只有成績單的孩子媽媽會很生氣，説教孩子，嚴重一些的還會打罵孩子。
在媽媽眼中把獎狀看得太重要，認為獎狀越多代表着孩子的學習更優秀。
孩子放學帶回獎狀，媽媽開心地打開一看，獎狀上寫錯字，媽媽很生氣
小童是五年級的學生，晚上媽媽回家就盯着小童寫作業，一直很看重孩子的學習。從一年級到現在，小童拿了很多獎狀，競賽的，期末成績的基本每次都有。而
這次也一樣，小童在過期末考試之後，去學校領取成績，拿到了獎狀。小童從老師手中遞過獎狀，回到了自己的座位，老師跟同學們簡單介紹了放假注意事項，就讓大家放假了。
小童放學帶回獎狀，媽媽開心地打開獎狀一看，"模範寶寶"變成了"活辦寶寶"，媽媽感到很生氣。媽媽十分看重獎狀，卻在這獎狀上弄錯字，媽媽帶着小童去學校找了老師，老師一看才知道是寫錯了字，對家長表達了歉意，説重新換一張對的獎狀給孩子，媽媽這才作罷。
將獎狀貼滿牆，並非理智做法
小學是孩子學習的開始，這個時期父母都很關注。
每一學期期末的時候，這學期的期末成績代表了你能不能拿到獎狀，高年級一些的同學也可以通過參加競賽以優異的成績獲得獎狀。學習好一些的孩子拿到獎狀不難，而有些父母會把孩子獲得的獎狀貼在大廳的牆上，認為這是一種榮譽，讓所有人都看得見。當家裏有客人來時，看到大廳貼滿牆的獎狀，多少都會誇幾句孩子，"你家孩子真厲害"，一聽到這些父母的心裏美滋滋的。
將獎狀貼滿牆同樣也給孩子壓力，暗示着孩子要繼續學習，繼續努力。每一天，只要抬頭，孩子都能看到那些獎狀，是榮譽也是壓力，告訴自己只能拿更多的獎狀不能少。當孩子一次失利而沒有獲得獎狀時，父母眼裏的那種失望，對孩子的指責都讓孩子越來越沒有安全感。
獎狀並不能完全代表學習的結果，只是一次成績的表現，父母無需看得太重，讓孩子心裏顧及太多，影響孩子的心態，最終只會適得其反。
別讓獎狀絆住孩子成長
處於這個時期的孩子，正是最純真的階段，不要讓獎狀限制了他們的成長。學習是一個循序漸進的過程，一味追求成績，獲得的那些獎狀，只會增加孩子的壓力。
他們剛開始進入學習階段，慢慢來適應這個氛圍，不必急着把她們拴在學習圈裏。若從小的生活就只有學習跟學習成績，用獎狀絆住了孩子的成長，整日沒有一點娛樂放鬆，滿是緊張跟壓力。
這個年紀的他們正是充滿好奇心的，跟小夥伴一起多看看外面新鮮的食物，抓蛐蛐，養蠶等等，做這個時期該做的事，快快樂樂成長。勞逸結合，玩的開心了，學習也會有動力，才能考出理想成績。
作為父母，很希望孩子將來有出息，考個好大學，找一份輕鬆賺錢的工作。所以大多父母很關注孩子的學習，孩子每次的成績父母都很在乎，一個考差父母就對孩子發脾氣。平時可以在身邊叮囑孩子，但不要給孩子施加太多壓力，他也在盡力，週末的時候讓他出去解解悶，放鬆一下，不要一直禁錮在學習裏。
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