達州發佈網消息（唐玉山 呂素清）近期來，宣漢縣聖燈中學紮實開展教師心理健康校本培訓，提高教師心理諮詢能力、對學校心理健康教育工作指導能力、心理應用能力及溝通能力，促進校內師生的身心健康、心理健康，為構建和諧、安全校園提供保障，從而提升學校辦學品味。
據該校相關負責介紹，學校高度重視師生心理健康培訓，有利於瞭解全校師生心理健康狀況、提高教師的心理應用能力和溝通能力，有利於教師更好了解學生的心理，掌握靈活多變的溝通技巧和教育方法，有利於教師樹立良好的形象、以積極的姿態和陽光的心態來引導學生向着健康向上的方向發展，從而構建和諧安全的有品味的校園。
該校從教師心理減壓、如何克服教師職業倦怠、如何識別有心理問題的學生、教師與學生的心理溝通技巧、教師人際關係疏通等多方面內容進行培訓，其培訓形式採用面授和網絡輔導、實踐演練、實踐作業等，全校在職老師利用教研組會或周前會時間，集中或分散學習；一、加強理論學習、提高教師的理論素養，二、在教師中普及心理衞生知識，三、開展針對教師的心理諮詢活動、瞭解老師的心理健康水平、療治教師不健康的心理，四、重視優良校風班風的建設，五、加強心理健康科研工作，推動學校心理健康教育向高層次發展。