近日，教育部的一條答覆函衝上了熱搜！
起因是一位全國政協委員
提交了一份《關於防止男性青少年“女性化”的提案》
教育部回應稱
要更多注重學生“陽剛之氣”培養
此事一出，網友炸鍋
↑激烈反對提案的説法↑
↑認為提案沒毛病↑
↑抨擊不看內容亂帶節奏↑
沒有調查，沒有發言權
今天，小編與您一起來做這道教育部出的“閲讀理解題”
先看該提案的大致內容
▶中國青少年柔弱敏感，耐挫性差
▶追求娛樂業製造的花美男，男孩子“女性氣質化”
▶家長過度保護與溺愛
▶男孩過於“女性化”的生活和教育環境
▶學校家長都強調靜態學習
▶要從教師隊伍建設解決問題
▶中國青少年男生“女性化”趨勢需要得到改變
我們再深入閲讀教育部的答覆函
答覆內容全文共分四部分：
▶加強體育教師配備
▶加強學校體育制度頂層設計
▶深入開展健康教育
▶加大相關問題的研究
答覆內容全文約2000字
高頻詞彙“體育”，共出現38次
↑根據教育部答覆函生成的詞雲圖↑
考過語文和英語四六級的同學都有心得
做閲讀理解
關鍵是找出每個段落的核心句子
教育部答覆函的重點句包括：
▶新增體育教師
▶更多注重學生“陽剛之氣”培養
▶引導學生養成良好鍛鍊習慣和健康生活方式
▶錘鍊堅強意志，培養合作精神
▶真正把保證青少年身心健康、體魄強健，作為強國強教、利國利民的大事常抓不懈、一抓到底
我們來看選項
首先，用排除法，去掉無關選項
從頭到尾，教育部的答覆函裏沒説一個“男”字
內容聚焦的是提升全體青少年體質健康、精神面貌
所以，那些關於陰柔美、多元文化
以及性別氣質威脅、刻板印象的選項應該pass
其次，與這些重點句類似的近義句就是答案
有哪些呢？
小編梳理出的“言外之意”包括：
A少年強則中國強，沒有強健體魄何談少年強
B温室裏的幼苗，無法長成大樹；蜜罐裏的孩子，無法振翅飛翔
C積極向上、身心健康、體魄強健、意志堅強、團結合作、勇於擔當，這是男生、女生都該有的素質，“體育”是培養這些品質的重要途徑
D體育老師將成為熱門職業
E德智體美勞全面發展，是師者培養孩子的目標，是家長希望看到的結果
F培養陽光樂觀、睿智果敢、責任擔當、心胸寬廣、富有理想等陽剛氣，體育須作為
G以上全選
所以，這道題的答案應該是__？
文案：嶽冉冉、趙建通
統籌：彭東、吳俊寬
協調：吳俊寬、鄭直
編輯：趙建通
簽發：梁金雄
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