文理分班在即,這些高中伢寫離別詩“催淚”家長羣

文理分班在即,這些高中伢寫離別詩“催淚”家長羣

楚天都市報11月27日訊(記者 張豔)“人將離,室即空,彩報無人點綴 。不聞教室異味,不見同學互懟。夏相逢,冬別去,夕暉映染簾尾。師生調侃活氣,經典語句累累。宿舍夜夜嬉戲,白日常常瞌睡。白駒過隙,時如流水,掙扎不捨,難脱夢迴。記否,記否,此間喜憂相隨?今朝自茲分離,難抑心中別淚。還盼明日相見,且以笑顏相對……”

文理分班在即,這些高中伢寫離別詩“催淚”家長羣

一首稍顯稚嫩但活靈活現、情真意切的小詩,用離愁別緒在今晚“引爆”了一個有近百人的武漢家長微信羣。家長們被孩子們的情誼所感染,有家長甚至表示要“淚目”了。

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學生葉錦添

這首小詩的作者是武漢光谷二高高一(8)班的學生葉錦添。今天中午午休時,他拿着這首小詩的初稿找到班主任、語文老師周俐利,請她幫他修改一下。原來,這屆高一馬上就要進行文理科分班,小葉同學想留給同學們一個小小的紀念。為儘量保持學生作品的原味,周老師簡單修改了一下。晚飯後,小葉同學又請板書不錯的班長幫忙,把小詩寫在黑板上。

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有緣相遇,做了三個月的同窗,臨別在即,這首小詩撥動了這羣青春學子的心絃。另一位叫陳緒樑的同學,也乘興賦詩一首:“我來時夏至,汗流不止,開口是:‘我來的稍稍遲。’大抵知身處青春,但其亦為何風致。初見時,顯清新;相識時,呈豁朗;相伴時,感温情;離別時,深懂珍惜。初逢青春,温柔而熱烈;熾熱而難忘。我走時,冬又至,但眉上風止,開口卻是‘能否再遲一次’。”離愁別緒,一時間籠上了孩子們的心上。

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上晚自習前,周老師將黑板上的這兩首小詩拍下來發到家長微信羣中,頓時如石投水,激起一圈圈漣漪。家長們紛紛點贊:“有才”、“真棒”、“卧虎藏龍啊”……有家長還感慨留言:“相逢是首歌,孩子們就是每一個音符!”有家長鼓勵道:“少年們,加油!”“相遇是緣分,同學們加油!為自己理想而奮鬥吧!”更有幾位媽媽心潮起伏,説:“看得老母親鼻子一酸”、“想流眼淚”!

周老師向記者介紹,葉錦添是一個非常懂事細心的學生,“我們在上完第一課《沁園春 長沙》的時候,他課後就仿寫了一首詞,拿給我讓我修改,雖然有寫得比較幼稚的地方,我也沒有多少填詞作詩這方面的知識,只是簡單修改了一下,但他很開心。”

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在她看來,小葉同學喜歡創作是興趣所在,雖然知識積累有限,也未經過專門訓練,這些作品不能嚴格按照詩詞格律的要求來審視,“但我覺得有這樣一顆敏鋭的心,並且願意把生活點滴用自己喜歡的方式記錄留存下來,已經非常好了,希望他未來經過更加系統全面的學習,寫出更好的作品!”

葉錦添的媽媽則告訴記者,孩子從小背詩比較多,“大了就愛寫些‘歪詩’,現在基本上每週都會寫一首,有一個專門的創作小本子。”

周俐利老師也被孩子們的情誼所感染。這個班級是今年畢業於北師大的她所帶的第一屆學生,她説,“我一出校門就跟這些孩子相逢在一起,真是緣分!未來可期,我祝福這羣學生們在兩年半之後的高考中金榜題名!”

【來源:楚天都市報】

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