家庭教育分享：教孩子做個做事有計劃的寶寶吧。做事有計劃的人才會贏得信任，不至於臨時抱佛腳，每個家長都希望自己的孩子聰明，善良，優秀，健康，可是事與願違，總有幾個“熊孩子”，讓家長煩惱不已。
相信大多數家長都遇到過這樣的困擾：
1.孩子平時學習不錯，但是每次考試前就一團亂麻，要麼考試文具沒有整理好，要麼考試時東做一個題，西做一個題，漏題，亂做，考完以後，結果不用説，大家也知道了，總之好不到哪裏去；
2.做作業時三心二意，一會要喝水，一會要上廁所，一會鉛筆斷了，一會橡皮找不到了，一份作業做下來要很久，家長如果再忙一點，不看着孩子做，很可能做了很多事情後，再來看孩子，孩子才寫了幾個字；
3.早晨起牀上學時，明明已經提前很長時間起牀了，已經家長已經準備好要帶孩子出門了，孩子卻經常“掉鏈子”，找不到書包，找不到作業本，找不到文具盒，這樣的情況時有發生。
4.剛給孩子的零用錢，已經幫孩子分配好了怎麼用，但是到孩子手裏沒幾天，就一分不剩了……
很多家長不明白，自己的孩子平時很聰明，但為什麼會有這些壞毛病呢？每當這個時候，爸爸媽媽都在抱怨，為什麼別人家的孩子做什麼都能有條不紊，自己獨立做好呢？甚至訓斥，打罵孩子，但是這樣有用嗎？事實證明，顯然沒有用！
其實，這是大多數孩子普遍存在的問題，原因有兩類：第一，孩子還在學習和認識這個世界，還有很多事情和方法，孩子還沒有掌握，他們還在成長、探索和學習。孩子身體存在的這些“壞毛病”，他們自己還不知道，也不知道該怎麼做，甚至不知道爸爸媽媽為什麼要責怪訓斥自己。第二，父母長期不在身邊，飲食起居由家裏老人帶着，老人比較心疼孩子，嬌慣孩子，沒有嚴厲要求，再加上老人本身身體原因，行動比較緩慢，孩子的生活和行動也會跟着老人的節奏，長此以往，孩子在不經意間已經習慣了這樣的速度，甚至他們要“等”一下爺爺奶奶，自然而然就養成了做事情拖拉的習慣，所以，在此温馨提示，儘管老人也都非常愛孩子，但是儘量不要長時間讓孩子離開父母。每位家長都是孩子的第一任老師，試想，孩子本身就是一個貪玩的個體，這是孩子的天性，自律性比較差，再加上“老師”不在，“學生”又怎麼會乖乖聽話呢？
那我該怎麼辦？當孩子有這個問題時，父母必須告訴孩子知道他們什麼時候在，應該做什麼，養成一個好習慣，讓孩子明白計劃的重要性。首先，最好用到翻舊賬讓孩子們意識到這些問題的不良後果。然後，像朋友一樣，問孩子們是否願意這樣做。和孩子們討論，讓我們改變方式，讓孩子們先想出點子，然後和孩子們一起“洽談”“讓我們指導孩子們做一些計劃。最後，讓孩子們整理好第二天睡覺前的日程安排，抄在便條上。這樣便於孩子們進行。它還可以增加“儀式感地區”，讓孩子們感到更加充實。可以先和孩子商量，試用一週，這樣孩子會覺得父母很尊重孩子，心裏覺得真的不好，還是做不到的，孩子會更願意認真落實。在試驗中，儘量不要給孩子增加其他任務，這樣孩子會有更多的休息時間，嚐到甜頭，然後和孩子商量，是否繼續，孩子會願意接受，久而久之，孩子會養成一個好習慣，這個習慣對孩子來説，絕對是終身受益的！家長們，去試試吧！