【將大足石刻編入統編教材？教育部答覆了】9月10日，教育部網站發佈的《對十三屆全國人大三次會議第7119號建議的答覆》（以下簡稱《答覆》），披露了教育部答覆十三屆全國人大三次會議“關於大足石刻編入國家統一發行教材的建議”的具體內容。上述由教育部成文於8月31日的《答覆》指出，大足石刻是石窟藝術寶庫中的一顆璀璨明珠，是我國第二個石窟類的世界文化遺產，具有極高的文化價值。其藴含的中華民族優秀傳統價值理念，對青少年思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育都具有很大意義。教育部歷來高度重視中華優秀傳統文化教育，始終堅持繼承和弘揚中華優秀傳統文化，“統編教材是落實立德樹人根本任務，講授中華優秀傳統文化的重要載體，你們建議將大足石刻以文字和圖片的形式編入教材，極具價值。”
聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。
來源:重慶晨報