文｜動歷盒育兒袁老師
看着孩子一天天長大，越來越陽光，能力越來越強，心裏還是蠻欣慰的。其實小傢伙，在幼兒園時期是一個敏感內向的小男孩，翻看着以前為孩子記錄的點點滴滴，重温美妙時光。
我記得《覺察自己的控制慾》這本書，有一個章節裏寫道： 樹在學校很乖，他自己吃飯睡覺，他不愛吃的東西也吃精光，他自己鋪牀，自己擦屁股。這樣的乖巧，讓我有些嫉妒。我問他，為什麼在學校認真吃飯，都不會離開座位，他説不知道。我説，離開座位會發生什麼事？他笑笑説：“會被罵吧！”是否被罵可能是他的想象，不一定是學校的客觀事實。但樹的確因為在學校壓抑、學乖巧，而在家裏有種特別的反叛需求……樹似乎自然地學會三個地方三種規矩，在學校，他熟知規矩，也有能力跟隨，只是心裏感受到壓力，每週第一天上學的早晨經常要鬧鬧脾氣。
你也同樣如此，在幼兒園如此規矩與乖巧，洞察你弱弱和敏感的內心，我和爸爸就會不自主地放大我們的寵愛，在我們家裏，不同於別人家，爸爸媽媽會比爺爺奶奶更寵你。你在幼兒園、爸爸媽媽、爺爺奶奶面前就會有三種規矩。以前每週一也會鬧鬧小脾氣，去幼兒園內心深處終有一些小壓力，爸爸媽媽只能在後面推你一把。
上週五晚上，你和好朋友洋洋去籃球場運動了，洋洋做了什麼，你在一邊大笑。我説：“不要嘲笑別人。”你聽了就生氣了。回到家裏我就想了想，覺得媽媽太以成人的思維來想事情了，可能你不是在嘲笑別人，就是覺得好玩吧。就是嘲笑也沒多大礙，當事人洋洋也沒在意啊。你一向都非常規矩，為什麼還要多約束你呢？
週二媽媽去接你，章老師説：“今天吃冬瓜湯，硬讓他吃了，他吃得都噁心想吐了。”你一向很偏食，最近家裏也儘量不買不健康的零食和飲料，通過幼兒園的訓練，還有在家裏不管怎麼樣，每樣菜都要吃一二口，偏食的情況好很多了。雖然老師讓你全吃了，你一點兒也不感到難過，反而高興地説：“媽媽，我把菜全吃完了。”
想起上週吧，有一次媽媽讓你把菜全吃光，你出來難過得話都不想説了。為什麼老師説的和媽媽説的效果完全兩樣呢？可能你不喜歡媽媽干預你吧。媽媽真的要覺察自己各種幽微的控制慾望，希望着你能朝着我們的方向去前進，這是好巨大的慾望。“孩子不是我的，孩子屬於他自己，屬於更大的存有”。這是紀伯倫的智慧，也是書上説的。
與孩子互動的點點滴滴有很多，我慢慢跟大家分享！説真的，我的孩子從敏感內向變成現在陽光、快樂、堅強，我感覺特別幸福。陪伴孩子成長的過程中，我也在不斷成長自我，最好的親子關係，是成全彼此！此話一點不假！
當然碰到孩子問題，我也會在書中找方法，好書總會給你一些明晰的方向，讓你不再迷茫！
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我是動歷盒育兒袁老師，國家二級心理諮詢師，家庭教育及兒童正念教養專家，感像作文創建人，專注於3-12歲孩子的家庭教育，擁有教育類版權245項、幾百個原創產品以及感像作文、兒童正念冥想等幾十個線上原創課程。歡迎關注，一起交流！