温暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑窩。春回大地，萬物復甦，在這美麗的陽春四月，三里學校一年級組教師教研活動正進行地如火如荼，教研活動猶如一個充滿魅力的磁場，將老師們吸引在一起，一同經歷着、感悟着、成長着、快樂着，此次教研活動是一次嘗試，也是一次創新。
三里學校教師林蕾呈現了《荷葉圓圓》這生動、精彩的一課。為上好這堂課，林老師和一年級語文團隊，5次進行研討，試講，磨課。3月31日，林老師第一次在一年級二班試教，上課遇到最大的問題就是上課時間不夠，講不完，於是三里學校進行熱烈討論，把內容進行刪減，4月2日，林老師第二次在一年級四班進行演練，一年級教研組所有老師到場指導，課後進行精彩點評與詳細指導。
所謂“雕琢出美玉，磨鍊見功夫”。4月6日，林老師第三次在一年級三班進行磨課，在細節方面進行調整，4月7日正式講課，這堂課林老師的肢體語言上有很大的改變，充滿熱情與激情與學生配合得十分完美，經過幾天的磨課，消化，沉澱。教師們認為林老師教學一次比一次有進步，發生質的變化，真的是化繭成蝶。
同時，崔老師連同一年級數學組也進行了四五次的教研，進行了四次的磨課講課，最後呈現給大家的是一節成熟的課，完成了蜕變，這對新入學校不到一年的新老師來説是一次巨大的改變！
磨課磨出了教師們的創新精神，磨出了教師們的意志，磨出了教師們的業務水平。經歷的一次又一次磨課，是一場非常有意義的生命之旅，各位老師的指導，讓老師在磨課中提升大家的教學理念和教學水平。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”教師們會不斷改進與完善，精益求精。
領導和老師們一邊聽課一邊認真做記錄，並寫下了自己的隨堂思考。之後，領導和老師們對講課的老師進行了評課，提出了表揚與建議。
教學相長，教研促長，三里學校的老師們時時在這種真實而常態的教研活動中不斷進步，在今後的工作中，三里學校將繼續努力，發揚優點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學教研工作做得更好更紮實。相信在學校領導班子的正確引領下，有一年級全體老師的協力配合，教師們的課堂一定會向美而生！(通訊員 宋琳琳)