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隨着小朋友的成長,
很多家長會發現,
寶貝們在説話的過程中,
常常會出現咬字不清楚的情況。
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這是因為在日常與孩子溝通交流的過程中,
家長忽略了孩子發音的正確方法。
讓我們先看一段繪説口才的課堂小展示吧!
REC
在口才學習的過程中,
小朋友們會進行基本功訓練,
從而有效的幫助孩子們説話更清晰。
口才訓練基本功包括基本功口部操,
和吸氣、呼氣的方法。
基本功口部操
練習基本功口部操,可以提高咬字器官的力度和靈活度,口齒伶俐。
每天堅持聯繫口部操5分鐘,共七節,要求速度越來越快。
基本功口部操
第一節:雙唇前後運動。
第二節:雙唇左右運動。
第三節:伸舌與收舌。
第四節:饒舌運動。
第五節:左右頂舌。
第六節:彈舌運動。
第七節:口的開合運動。
吸氣和呼氣
吸氣和呼氣是為了更好的控制氣息的運用;
吸氣如聞花香,吐氣如吹蠟燭,先吐後吸。
平時小朋友們可以通過和和家長比賽一口氣“啊”、“數棗子”看誰堅持時間長。
或者大聲喊出“嘿,嘎,呱”體會腹部變化。
當然除了日常的基本功練習之外,
青少兒在學習口才內容時,
也要注重單韻母、複韻母、
唇音、鼻韻母、
翹舌音和平舌音的練習。
下面總結出了一些日常練習的小兒歌,
家長可以根據小朋友的情況,
選擇相應的內容進行練習。
單韻母練習
1、坡上立着一隻鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝不知是鵝過河,還是河渡鵝?
2、山上五棵樹,架上五壺醋,林中五隻鹿,箱裏五條褲。伐了山上樹,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。
3、山前有隻虎,山下有隻猴。虎攆猴,猴鬥虎;虎攆不上猴,猴鬥不了虎。
複韻母練習
1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香兩眉灰。
2、出南門,走六步,見着六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠豆;過了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。
3、哥挎瓜筐過寬溝,過溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。
4、山前有個崔粗腿,山後有個崔腿粗。二人山前來比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
唇音練習
1、老方扛着黃幌子,老黃扛着方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。
2、粉紅牆上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
4、八百標兵奔北坡,北坡炮兵並排跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。
鼻韻母練習
1、扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長。扁擔綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上。
2、一平盆面,烙一平盆餅,餅碰盆,盆碰餅。
3、任命是任命,人名是人名,任命不能説成人名,人名也不能説成任命。
4、山前有個嚴圓眼,山後有個嚴眼圓,二人山前來比眼,不知是嚴圓眼的眼圓,還是嚴眼圓比嚴圓眼的眼圓?
翹舌音和平舌音練習
天上有個日頭,地下有塊石頭,嘴裏有個舌頭,手上有五個手指頭。不管是天上的熱日頭,地下的硬石頭,嘴裏的軟舌頭,手上的手指頭,還是熱日頭,硬石頭,軟舌頭,手指頭,反正都是練舌頭。
除了上述的專業的訓練方法外,
在日常生活中,
家長可以帶孩子做小遊戲來鍛鍊口腔,
助力表達能力的提升。
細嚼慢嚥:讓嘴部肌肉充分運動,強健肌肉張力的發展。
準備:一包孩子喜歡的有嚼頭的零食,如牛肉乾、魷魚絲或QQ糖,一段節奏明快的音樂。
玩法:放上音樂,和孩子一起,合着音樂節拍嚼零食,記得每一口嚼30下再嚥下去。
舔蜂蜜:增加舌頭、唇的靈巧性。
準備:蜂蜜或果醬。
玩法:把蜂蜜或果醬塗在孩子嘴巴四周,想辦法舔乾淨;在盤子上塗上蜂蜜,讓孩子舔盤子。當然這還可以延伸到每餐飯時讓孩子發揚節儉精神,舔乾淨飯碗。
讓孩子大聲朗讀
不僅可以記住文學知識,還能鍛鍊口才、規範談吐及與人交流的膽量。
吹球比賽:增進口腔肌肉張力的發展。
準備:乒乓球一個、兩三個杯子。
玩法:將杯子裝滿水,讓乒乓球浮在第一個杯子上,再和孩子一起用嘴把球吹到第二個杯子或者第三個杯子裏,或者更多。
吸紙片:反覆練習吸氣、吹氣,刺激口腔神經。
準備:有顏色的薄紙、吸管、兩個盤子。
玩法:和孩子一起把紙撕成小碎片,盛在一個盤子裏,再請孩子用吸管吸起紙片,幫紙片搬家到另一個盤子裏。
另外,還有寶貝愛玩的吹泡泡遊戲、吹風車、吹哨子,都可以多讓孩子玩一玩,寓教於樂。兒童時期是記憶的黃金時期,這個時候閲讀和學習的東西,真正會刻進腦子裏,提升孩子的表達能力,並內化為自己的智慧財富。
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