4月7日，同濟大學數學科學學院一段網課錄像的視頻引發網友熱議。
據悉，當時學生們正在上網課，校長進入線上會議室聽課，突然被任課老師點名回答問題。二人的課堂對話被不少學生記錄下來，網課錄像傳出後，融洽的課堂氛圍引發網友的熱烈討論。
網傳的網課錄像顯示，原本正在認真講課的老師似乎是看到有學生進入線上會議室，於是點名這位“同學”並問道： “顧祥林是不是有什麼話講？”這位 “同學”連忙回道：“沒有，沒有，沒有。”感覺到疑惑的老師便連續問了兩遍“有沒有聽懂？”收到肯定答覆後，老師又重複問“是什麼原因、為什麼是這樣？”
這時，這位“同學”回答道： “您繼續講，我是來聽課的。”聽到這個回答，任課老師反應過來，問對方“您是不是我們校長？”得到肯定答覆後，任課老師尷尬地笑了，這時，不想影響課堂的顧校長回覆道：“您繼續講，不好意思”。
該網課錄像傳出後，融洽的課堂氛圍引發網友討論。有網友笑稱，“聽懂了這題你答一下”，還有網友直呼“是不是校長沒聽懂只能暴露身份了”。
4月7日，同濟大學黨委宣傳部一老師稱，此事系疫情期間學校為保證教學質量而加強線上巡課時偶然發生的，並非炒作。平日裏，學校的教學督導專家為監督教學，可以推門去教室，如今因疫情原因轉到線上教學，“為了保證教學質量，當轉到線上教學的時候，學校就提出來線上的巡課也要加強。”
同濟大學數學科學學院教學辦工作人員也表示，李老師上課很專注，顧校長進入網課時可能把麥克風打開了，李老師聽到有聲音就以為是不是學生有什麼問題。
“顧校長還是很認真負責的，每個線上課程他基本都會巡一遍。他是中途進來的，李老師一下子沒反應過來是校長進來聽課，把他當同學了，因為是數學專業課，還是挺難的，所以老師會講解得很認真細緻。”
（綜合自九派新聞、瀟湘晨報等）