魯迅、錢學森、袁隆平是學生試卷中的“常客”，他們雖然不如流量明星被人追捧，但在我們心中的地位是無人能撼動的。
近幾年，肖戰、鹿晗、王源等明星“走進”試卷，學生們在考試時看到自己的偶像自然是開心作答，家長卻因此憂心忡忡。
鹿晗等三位明星與物理老師“競爭”
這是某高中物理試卷，其實就是一道送分題。ABC三個選項與標準答案都很貼切，就是不知“可愛的物理老師”的真容，更不知道哪個答案才是物理老師心中的正確答案啊。倘若是我，我會選擇D答案，倘若是你，你會選擇哪個選項呢？
物理這門學科可是生生難倒了不少“英雄好漢”啊，對學渣來説，能讀明白題就已經很難了，公式原理一大堆，越往後越難理解。但如果你偶像的名字出現在物理試卷中，你是不是就會開心作答了？希望同學們能像你的偶像一樣，堅持不懈、勇往直前、珍惜時間、實現夢想。
童星出身的他，一晃已經考上了大學、順利從事自己理想的職業。倘若讓你寫一個關於他的英文介紹，你是不是能寫出很多老師都不知道的東西呢？但首先你得有足夠的英文詞彙量，才能完美形容你心中的完美偶像。想要學好英文，單詞、語法、口語、聽力、閲讀一樣不能少，建議採用卡片記憶的方式學習。
這是一道英文的閲讀理解題目，從難度來看，這應該是初中生的考卷。考生在閲讀的同時也在瞭解這位明星，自然能很有耐心地開心作答。在英文考試中，閲讀理解的難度是比較大的，需要有一定的詞彙量和理解能力，想提升就要多做題，多背單詞，免得當你的偶像出現在試卷上時，你都不能理解內容哦。
如果讓你用漢語來描寫他，估計你會滔滔不絕吧，從外貌描寫到作品、從品味描寫到性格，但要求你用英文來描寫他，你的詞彙量夠嗎？如果你只會説“He has two big eyes.”可要繼續加油了，比如這句話“He is my example and inspires me to seek knowledge and forge ahead.”就非常適合加入到作文中。
不少家長在發現學生追星後，第一反應就是“佔用學習時間”“影響學習成績”“消磨學習積極性”，但老師看到學生開心作答，並且考試成績有提升。感慨：榜樣的力量。
關於明星“走進”試卷，筆者有話説：
家長的擔心不無道理，確實有一些學生因為追星學習成績明顯下降，但不可否認的是，也有一些學生因為追星學習成績穩步提升。所以筆者覺得，成績好壞並不是追星決定的，而是學生的“自控力”，試卷上出現明星並沒有不妥。換句話説，有些學生即便不追星，也可能會因為遊戲、動漫等其他事情影響學習成績。
方法一，讓學生以偶像為榜樣
榜樣的力量是無窮大的，真正的榜樣是積極富有正能量的，對學生而言，榜樣身上的優點是值得學習的。當學生在學習中遇到困難想要“退縮”時，想一想自己的榜樣即使汗流浹背也一樣堅持着夢想，如果想要見到偶像，就必須要更加努力才行。
即便是緊張備考的高三學生，也是需要勞逸結合的，在學習計劃中，學生可以每天給自己安排一定的時間去聽偶像的歌曲、看偶像的視頻，但學生也要保證學習的時候就踏踏實實地學習，追星的時候家長才能允許他們痛痛快快的追星。如果發現因為追星而學習成績下降，學生要學會自我控制。
為了讓學生能提升成績，不少家長除了採用“説教”之外，還會採用“物質獎勵”的方式去激勵學生。不妨讓學習獎勵與“偶像”掛鈎，比如專輯、演唱會等方式。當學生為了得到夢寐以求的獎勵時，會更加努力的學習，當得到獎勵後，接下來的學習生活也會更加有勁頭。
